大班数学教案及教学反思《种子排队》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班数学教案及教学反思《种子排队》

大班数学教案及教学反思《种子排队》

2019-08-17

活动目标:

1、 将收集来的种子进行排列,并能进行分析比较。

2、 能认真倾听,积极思考,养成耐心细致的操作习惯。

3、 培养幼儿比较和判断的能力。

4、 发展幼儿逻辑思维能力。

5、 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

1、幼儿人手一份种子(蚕豆、花生、黄豆各8颗)。

2、人手一张操作卡,一支铅笔。

3、每组在备有同样的种子一盆。

活动过程:

一、直接导入

小朋友,你们的桌子上都有哪些种子呢?请你们来说说看?(有蚕豆、花生、黄豆)

二、第一次排队。

感知数量相同。大小不同的种子,排列的长短不一样。

1、 小朋友‘这些种子都有什么不同的地方呢?(蚕豆是扁扁的,黄豆是圆圆的;蚕豆大,黄豆小等)。

2、 说的很对!小朋友们,这些豆子的形状不同、大小也不一样,你们想一

想可以用什么办法来比较这三样种子哪个多、哪个少?哪个大、哪个小呢?(可以让它们排队)

3、 对呀,排队是一个好办法,排好了队还可以数一数。

4、 幼儿第一次操作记录

师:好吧,那我们就用排一排,数一数的方法,看看这三样种子哪个多,哪个少,(出示操作卡),问:这上面三条线是什么意思呢?(就是把每样种子排在这个线上)

5、 那每条线的开头有面小红旗是表示什么呢?(就是从红旗开始排队)

6、 教师提出操作要求:小朋友排队的时候,每颗种子都要紧紧挨着,不把种子洒落在地上或桌子上,排好后数一数每排有几颗,并在每排种子的后面的第一个方格里记录。

7、 集体分析比较。

师:现在,老师请小朋友把你的记录表拿上来给大家看看?小朋友,你们看,从这张操作卡上你们看出了什么?三样种子的数量都是多少?(都是8颗,一样多)

8、 你还发现了什么?它们的队伍都一样长吗?(不一样)那哪个最长,哪个最短呢?

9、 提问:为什么种子数量一样多,排列的队伍都不一样呢?(因为这些种子的大小不一样)

10、小结:小朋友说的真好,都被你们发现了这个秘密,原来啊,种子的数量相同,大小不同,排列起来的长短是不一样的。

三、第二次排队。

感知大小不同的种子,排列的队伍相等时,种子的数量不同。

1、小朋友,如果用这些种子在一样长的线上排队,种子的数量会不会一样多呢?

2、幼儿第二次操作。请幼儿接着往下排,排好队伍后数一数,用数字宝宝记录在后面的第二个方格里。

3、集体分析比较

师:从这张操作卡上你们发现了什么?数量还一样多吗?(不一样)为什么排列一样长的队伍,有的种子少,有点饿种子多呢?(因为种子有大小)

4、说的真好,又被你们发现了一个秘密,原来排列的长度相同时,种子的大小不同,数量也是不同的。

四、第三次排队。

感知排列的疏密与队伍长短之间的关系。

1、明确要求:小朋友,现在老师要请你们在排一次,就是不管疏密方法排队,都要使每样种子的数量一样多,每样种子都是8颗,排列的队伍也是一样长,记住哦,它们的队伍要排的一样长。

2、幼儿操作。师:小朋友,想一想怎样把小的种子变得和大的种子一样长呢?或者把大的变得和小的长呢?

3、展示操作卡,集体分析。

师:小朋友我们来看看每样种子要一样多,队伍是不是排的一样长呢?你是用什么方法让队伍变得一样长呢?(把小的种子排的稀一点,大的种子排的密一点就变得一样长了)

4、还有谁觉得自己排的比他更好的,请你上来。

结束语:小朋友,今天我们学会了给这些种子排队,还可以用其他的种子来排队,小朋友晚上回家可以跟你们的爸爸妈妈一起排队哦!

活动反思:

幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿和生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物来设计数学活动,是解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法。

操作法是幼儿学习数学的基本方法,我们投放幼儿自己收集、非常熟悉的大小不一的种子材料,创设问题情景,让幼儿带着问题去操作、思考、探索。通过种子排队、层层递进的环节,感知物体大小、数量与排列长短的一种互逆关系。本次活动,发展了幼儿的逻辑思维能力,培养了幼儿的学习习惯。活动中,幼儿大胆说出自己的想法和看法,说出自己的理解,让每位幼儿都有自己的操作空间,让幼儿对数学活动充满兴趣,并为入学前增添了兴趣。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

与“大班数学教案及教学反思《种子排队》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“大班数学教案及教学反思《种子排队》”还看
幼儿园数学教案推荐:送信
幼儿园小班数学教案推荐:可爱的
经典幼儿小班教案推荐:自制饼干
经典幼儿园小班数学活动推荐:按
幼儿园数学教案推荐:比较厚薄
猜你喜欢
中班主题活动教案及教学反思《学
大班科学教案及教学反思《弹性》
小班美术教案及教学反思《小蜗牛
中班语言教案及教学反思《借动物
小班音乐教案及教学反思《快乐转
大班数学教案及教学反思《造房子
小班游戏教案及教学反思《报数组
大班社会活动教案及教学反思《遵
小班科学教案《逛果园》
小班语言教案及教学反思《贪吃的
大班主题教案及教学反思《漂亮的
小班美术教案及教学反思《秋天的
大班美术活动教案及教学反思《马
小班数学教案及教学反思《做客教
大班健康活动教案及教学反思《这
中班美术活动教案及教学反思《哈
大班音乐活动教案及教学反思《从
大班健康活动教案及教学反思《预
小班科学教案及教学反思《家乡的
大班科学教案《我的银杏树叶》
中班主题教案及教学反思《快乐手
小班主题活动教案及教学反思《蔬
中班美术教案及教学反思《葡萄》
大班健康教案及教学反思《我的巧
小班主题教案及教学反思《小脏手
中班体育游戏教案及教学反思《和
小班音乐教案及教学反思《小羊过
小班健康教案及教学反思《身体骨
中班健康教案及教学反思《小动物
大班游戏教案及教学反思《警察与
小班健康教案及教学反思《我会玩
大班社会教案《星星与哨兵》
小班游戏教案《房子》
中班健康活动教案及教学反思《保
中班语言优质课教案《五颜六色的
中班音乐教案及教学反思《谁在叫
大班民间游戏教案《跳橡皮筋》
中班美术教案及教学反思《小机灵
小班科学教案及教学反思《帮水宝
中班美术教案《春天的树》
大班数学活动教案及教学反思《买
中班角色游戏活动教案及教学反思
中班社会教案及教学反思《特产发
中班数学教案及教学反思《图形身
大班主题教案及教学反思《菜地里
大班结构游戏教案及教学反思《农
小班健康教案及教学反思《白牙与
大班数学教案及教学反思《学习相
中班社会教案《去医院看医生》
小班美术教案《大家来画月亮》