幼儿园大班下学期科学教案详案反思《小鬼当家》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >幼儿园大班下学期科学教案详案反思《小鬼当家》

幼儿园大班下学期科学教案详案反思《小鬼当家》

2019-03-05

活动背景:

幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:“要选择贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题”。强调了幼儿园教育尤其是数学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际 密切沟通,以充分调动幼儿学习的主动性,因此,我根据活动目标,结合幼儿学习数学的特点,选择贴近幼儿生活实际的“小鬼当家“这一活动内容,组织幼儿学习为父母服务,通过买东西,培养幼儿的责任意识。在活动中通过与同伴的互动交流,不但发展了幼儿的口语表达能力,而且在活动中水到渠成地让幼儿掌握了仿编应用题的基本方法。

活动目的:

1、让幼儿学会仿编和解答4的加减应用题。

2、在生活情景中能根据水果卡片自编4的加减应用题。

活动准备:

1、知识经验准备:

请家长带 幼儿去买东西,使幼儿了解一个买与卖的过程。

2、物质准备: 准备各种水果卡片,人手4个替代物作钱。

活动过程:

一、以“帮农民伯伯摘果子”引入。

“小朋友,果园里的水果都成熟了,农民伯伯想请你们帮他摘水果,你们愿意吗?”(愿意)

二、游戏“摘水果”:师交代游戏玩法和规则。

三、分类活动:分水果

1、引导幼儿将自己所摘的水果跟同伴之间进行交流。

2、交代任务:将各种水果分别放在筐里。

四、歌表演:《摘苹果》

“果园大丰收了,我们多高兴啊,让我们来唱首庆丰收的歌吧!”。

五、师通过情景表演仿编4的加减应用题。

1、仿编4的减法应用题。

“摘完水果了,我觉得真渴啊,我该怎么办?(买水果吃啊!)可农民伯伯已经把水果卖给老板了,我得去买水果吃了。大家看,我有多少钱?(4块钱)我只有四块钱,这些钱啊只能买两次水果,我得好好的想想看该买什么水果吃了。”

①师买了一个苹果,提问题。

“刚才老师做了什么事?(买苹果)我原来有几块钱,(4块钱)买1个苹果花了几块钱,(1块钱),仔细听老师给你们提了一个什么问题?”

②引导幼儿了解仿编减法应用题的条件。

“给你们提了什么问题?”(还剩下多少钱?)

“小朋友是怎么回答的?”(还剩下3块钱)

“你们是怎么知道还剩下3块钱的?”(因为老师原来有4块钱的,买苹果花了1块钱,就还剩下3块钱。)

③才出示算式卡:4—1=3,引导幼儿了解各个数字所代表的意义。

“我们学过了加法和减法,我们可以用什么方法来计算?”(减法)

2、仿编4的减法应用题。

“还剩下的钱我想买什么呢?”

① 师买了3根香蕉,提问题。

“陈老师买苹果花了多少钱?(1块钱)那买香蕉又花了多少钱?(3块钱)仔细听,老师又给你们提了一个什么问题?”

②引导幼儿了解仿编加法应用题的条件。

“刚才老师给你们提了什么问题?”(一共花了多少钱?)

“小朋友是怎么回答的?”(一共花了4块钱)

“你们怎么知道一共花了4块钱啊?”(因为老师买苹果花了1块钱,买香蕉花了3块钱,一共就花了4块钱)

③出示算式卡:1+3=4,引导幼儿了解各个数字所代表的意义。

“我们可以用什么方法来计算?”(加法)

六、幼儿仿编4的加减应用题。

“爸爸妈妈不在家,没时间去水果店买水果,我们来当家,帮爸爸妈妈到水果店买水果吧,请小朋友看看,爸爸妈妈给每位小朋友准备了几块钱?”

1、提出编题方法。

4块钱只能买两次的水果,买一次水果后,问同伴一个问题;把剩下的钱买第二次水果后,再编一个问题,考老师。

2、请个别 幼儿进行仿编,师指导。

七、游戏:“水果店”

1、分配角色,2个女售货员,2个男售货员,编2+2=4的应用题。

2、交代游戏规则:

①水果摊的任何水果只能1元1个。

②顾客买了一次水果以后,就得问同伴一个问题,剩下的钱买第二次水果后,再问老师一个问题。

③强调最后的一句话不能说出答案,应该提问题去考别人。

3、幼儿游戏,师指导。

八、集体小评,请个别幼儿说说自己编的问题。

九、结束。

“小朋友摘水果摘得这么棒,另外一个果园的农民伯伯也想请你们帮他摘果子,愿意吗?(愿意)那就快跟老师去果园吧!”

活动反思:

幼儿期正处于数学学习的启蒙时期,幼儿学习的特点是离不开具体丰富的生活经验,因而幼儿园数学教育活动的内容与组织离不开生活实际。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:“要选择贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题”。强调了幼儿园教育尤其是数学教育活动必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通,以充分调动幼儿学习的主动性。因此,我根据活动目标结合幼儿学习数学的特点,选择贴近幼儿生活实际的“小鬼当家“这 一活动内容,组织幼儿学习为父母服务,引导幼儿通过买东西花掉用去的钱、一共花掉的钱为条件将运算溶入到游戏中,刚开始发现幼儿对加法的理解较好,能通过组合算出最后结果,但有个别幼儿对较难的加减不太清楚,在数过手指后才明白相加的道理。在买东西的游戏中,边算边练习找钱是对减法运算的培养,并且引导幼儿用比多少的形式,找到各数字间的关系,在游戏中溶入了数学教育,能更好的吸引幼儿的兴趣,提高幼儿学习的积极性。因此在以后的教学中,除了要观察幼儿活动,还要指导幼儿在学习时游戏的渗透。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

与“幼儿园大班下学期科学教案详案反思《小鬼当家》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“幼儿园大班下学期科学教案详案反思《小鬼当家》”还看
幼儿园小班数学教案:量身高称体
小班数学教案:摸奖(做标记)—
区别长短(幼儿园数学教案)—幼
小班数学教案:找片片
小班数学教案:小狗开花店
猜你喜欢
大班社会教案及教学反思《我长大
小班健康教案及教学反思《快乐的
小班数学教案及教学反思《学习6
中班健康教案《病菌来了》
大班数学教案及教学反思《有趣的
中班语言教案《小鳄鱼的钱包》
大班音乐教案及教学反思《两只老
小班音乐活动教案及教学反思《小
中班数学教案《新年服装》
中班社会教案及教学反思《玩具大
小班主题教案及教学反思《红红的
中班语言活动教案及教学反思《相
中班音乐教案及教学反思《数高楼
大班游戏教案及教学反思《勇敢的
大班主题教案及教学反思《中国的
小班语言教案《大熊猫在干什么》
中班科学教案及教学反思《我们的
大班主题教案及教学反思《我想象
中班主题教案及教学反思《颜色对
小班数学教案及教学反思《递增和
中班语言教案及教学反思《冬天是
中班美术教案及教学反思《美丽的
大班美术教案及教学反思《天安门
大班美术教案及教学反思《装饰画
大班科学教案及教学反思《溶解的
大班健康教案及教学反思《运粮忙
小班音乐教案《拍蚊子》
小班美术教案《做披萨》
中班数学教案及教学反思《数数》
中班健康教案《宝宝爱洗脸》
中班美术活动教案及教学反思《美
大班科学教案及教学反思《好玩的
中班音乐教案及教学反思《小小演
小班健康教案及教学反思《快乐的
小班美术教案及教学反思《月亮姐
小班语言教案及教学反思《鸡妈妈
大班民间游戏教案及教学反思《快
小班音乐游戏教案及教学反思《草
中班美术教案《爸爸本领大》
小班科学教案及教学反思《认识图
中班户外游戏教案及教学反思《揪
中班科学活动教案及教学反思《神
中班社会教案及教学反思《微笑》
中班科学教案及教学反思《有趣的
中班数学教案及教学反思《破译密
小班语言教案及教学反思《北风娃
大班社会活动教案及教学反思《购
小班音乐游戏教案及教学反思《吹
小班科学教案及教学反思《谁的声
中班主题教案及教学反思《小菜园