活动目标

1.通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。

2.幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。

活动准备

1.小鸭头饰；各种颜色、大小的鱼；与鱼同色的、大小的筐；

2.音乐：五只小鸭

活动过程

一、游戏：找小鸭

1.教师：看，谁来了？（小鸭）

2.教师：小鸭宝宝要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里？

告诉我，你在哪里找到了小鸭？

3.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。

4.和小鸭一起跳舞（律动）

二、游戏：找小鱼

1.教师：玩得真累，肚子饿了怎么办？

2.问：小鸭爱吃什么？我们去找找哪里有小鱼？

3.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。

4.我们吃小鱼：数数你找到几条小鱼？它们一样吗？哪里不一样？

你找到的是什么颜色的小鱼？

5.教师：去告诉你的好朋友吧。

三、游戏：送小鱼

1.教师：看看小鱼宝宝的家在哪里，是什么样的？把小鱼宝宝送回家时，我们怎么说？

（情感的培养）

2.幼儿送小鱼，老师个别指导

3.看看小鱼宝宝找对家了没有。

（大家一起验证）