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中班美术教案:泥片变变变

2013-10-10

活动目标:

1.通过改变泥片造型、联想与创作活动,引导幼儿体验制陶的乐趣。

2.学习运用捏压、团圆、盘绕等方法,大胆表现构想。

活动准备:

1.泥片若干(朱泥、紫泥、黑泥、白泥多种或任取一种)。

2.工具:竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。

3.布置“泥片造型”展示区。

4.已初步掌握捏压、团圆、盘绕等简单技能,了解工具的用法。

活动过程:

1、玩泥片(操作、探索):

2、师:瞧,这里有许多泥片,请你看一看,你发现了什么?玩一玩,泥片可以怎么玩?(教师引导幼儿观察泥片,或卷或围拢或切,感受泥性,注意泥片造型的变化)

3、泥片畅想(引导、联想):

(1)师小结:你们真棒!把泥片一会儿变成卷,一会儿切成条;一会儿竖起来;一会儿躺下来,真像变魔术!你们会把这些泥片,变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗?

(2)幼儿讨论:你想把泥片变成什么?

(3)边看泥片造型,边引导幼儿联想:

①整片泥平着放,可以做成什么?

②泥片竖起来,像什么?可以变成什么?怎么变?

③卷卷的泥片像什么?添上些什么更像呢?

4、泥片造型:(创作、表现)

(1)介绍工具,引导幼儿说出工具用途。

竹签刀切泥、鳞刀刻花,葫芦锥按孔。

(2)提出要求:大胆做、试着做与别人不同的小东西。

(3)幼儿操作教师巡回指导,引导幼儿使用不同的制陶方法。

5、泥片展览(展示、体验):

(1)在“泥片造型”展示区展览幼儿的作品。

(2)不同形式的评价与展示:

①幼儿分散相互交流。

②取一两件作品,让幼儿猜猜制作的是什么。

③在集体中,请幼儿介绍自己的作品。

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