兴趣班 不应是快乐童年的负担_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >兴趣班 不应是快乐童年的负担

兴趣班 不应是快乐童年的负担

2015-12-18

从舞蹈班到小主持人班,从书法班到珠心算现如今,这些层出不穷,五花八门的兴趣班已经让很多小学生和学龄前儿童不堪重负。有媒体报道,父母花1.5万元报了12个兴趣班,令5岁女孩怡怡(化名)崩溃了:经常用头、手撞墙。吓坏了的父母只好带她到医院接受心理治疗;从6岁开始就被家长送入兴趣班的男孩豪豪(化名),3年间参加了30多个兴趣班,填鸭式兴趣班使他身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的,现在却演变成孩子的一种负担了。

孩子对兴趣班并不感兴趣

一到了寒暑假,少儿兴趣班更是异常火爆,并呈现低龄化趋势,学龄前儿童已成主力军。舞蹈、钢琴、美术、跆拳道、书法等课程应有尽有。有些家长们趋之若鹜,有些孩子参加的兴趣班达到了3个甚至更多。

5岁的小西今年报了4个兴趣班。每逢周末就赶场般来往于各培训机构,忙碌得跟小蜜蜂一样,连玩耍的时间都没有了。当被问及是否喜欢上兴趣班时,他的小脑袋摇得跟拨浪鼓似的。那你为什么还要上这么多兴趣班啊?爸爸妈妈非要我上,还说不上就不要我了,也不给我买好好了。小家伙稚气的脸上写满了委屈。像小西这样在父母的威逼利诱下去上兴趣班的孩子还有很多。

拔苗助长可能适得其反

很多家长从来没有问过孩子在兴趣班的学习情况,了解孩子真正的兴趣和需求,也不管兴趣班的内容是否适合自己的孩子,他们只知道别人都在报,自己不报就会让孩子输在起跑线上,这是典型的盲从。

还有的家长则爱攀比,眼见别人的孩子会唱歌、会画画、会识字、会钢琴什么的就沉不住气了,也想让自家孩子学学特长。其实,每个孩子都有自己的特质,有自己的优势,何必和别人去攀比?学习本来是件快乐的事,可如果是为了给家长挣面子,孩子的学习就变得索然无味了。孩子在这种情况下勉强上兴趣班,也许给家长挣了面子,丢失的却是孩子的学习兴趣,还可能让孩子学会攀比和虚荣。

还有一类家长给孩子报兴趣班目标明确,他们是为了让孩子日后具备一定的竞争优势,不管孩子喜不喜欢,高考能加分的就报。这些家长不懂孩子的身心发展规律,急于看到成果。其实,只要孩子保持浓厚的兴趣,持之以恒地去做某件事,出成果是早晚的事。功利心太强了,结果会适得其反。

家长望子成龙的心情可以理解,但也要尊重孩子及其成长规律,赶鸭子上架可能会适得其反。教育专家特别提醒,玩是孩子的天性,兴趣需要慢慢发现,不要以为学得越多越好,更不能拔苗助长。

正确看待兴趣班

爱因斯坦曾说过:兴趣是最好的老师。兴趣班一定要有孩子的兴趣所在,试想如果孩子哭闹着不肯去,或是带着情绪去了,会收到好的效果吗?

其实,孩子上兴趣班并非坏事,让孩子拥有一两门特长是好事,不过,如果家长的心态不端正,很容易让好事变坏事。况且,现在的兴趣班五花八门、良莠不齐,大多是注重技巧学习的,对于6岁前的孩子并不适合。还有些兴趣班是超前教育,对孩子弊大于利,可能花了钱却害了孩子。

所以,在兴趣班的选择上,家长千万不要盲从,教育专家特别提醒,一定要根据自己孩子的实际情况,在适合的时间段选择适合的班。

首先,要符合孩子年龄段的特点,比如6岁前的孩子尽量不要上学习技巧的兴趣班,以免扼杀孩子的创造力,毁灭孩子的学习兴趣。

其次,要尊重孩子的意愿,在孩子感兴趣的基础上,依孩子的特长和天赋来选择。家长要细心观察孩子,善于发现孩子的兴趣所在,上还是不上,上哪一个兴趣班,家长一定要尊重孩子,让孩子自己决定。

另外,一定不要贪多求全。给孩子选兴趣班,应坚持适量原则,让孩子拥有一两门特长是好事,但是,把所有的好东西都强加在孩子身上,孩子也会不堪重负。贪多求全、盲目跟风的做法不可取,弄不好可能花了钱、花了时间,却破坏了孩子以后学习的信心和兴趣,得不偿失。所以,父母要重在保护孩子的兴趣,给孩子选兴趣班最好不超过2个班。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

与“兴趣班 不应是快乐童年的负担”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“兴趣班 不应是快乐童年的负担”还看
这些中国式早教不合理你做了多少
当前幼儿国学教育争议有哪些?
给宝宝恰如其分的温暖拥抱
除了分数我们应让孩子拥有什么?
家教五大误区干扰孩子成才
猜你喜欢
婴语单词表新手爸妈都懂吗
用奥尔夫音乐培养多才宝宝
幼儿教育中的六大要点
奥尔夫在幼儿园的运用
素质教育对孩子的重要性
宝宝学识字顺其自然误贪多求快
多元智能发展之内省智能
困扰着妈妈们的4个早教问题
不必对孩子揭穿真相
十一期间注意让孩子劳逸结合
幼儿教育里的7大注意事项
教育的秘诀在于唤起孩子兴趣
妈妈必知早教过程的4大弯路
哆、来、咪提升音乐多元智能
奥尔夫音乐课可开发多元智能
视觉空间智能的5个学习契机
专家答疑:亲子园是家长学校
多数父母会踩的“早教误区”
你犯了中国式育儿十大致命伤吗
奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发
专家提醒:早期阅读的误区
假期宝宝看电视应注意事项
给新生儿做早教的4个小方法
“早教误区”您知道多少?
宝宝多大需要找育婴师
新生宝宝早期教育知多少!
管教孩子该如何管自己的情绪
婴语单词表教80后父母带孩子
宝宝学说话时应该注意的事项
7个小游戏提升宝宝数学智能
早教-父母还是宝宝要学习?
霍华德·加德纳和多元智能理论
幼儿教育的误区及相应对策
提升语言智能的5个契机
奥尔夫音乐教学:歌曲小鸭洗澡
超长儿童的教育开发与现状
幼儿教育的历史及发展
了解多元智能理论及测试
妈妈素质影响宝宝智力发育
警惕!孩子们的早教的误区
肢体动作智能的3个学习契机
英国保护儿童的儿童十大宣言
提升多元智能之音乐智能(上)
让宝宝更好的背唐诗的方法
心理环境与幼儿品德教育
婴幼儿内省智能发展进程表
金韵蓉:两代人教育分歧怎么办
四种育儿矛盾,你有几样?
假期让宝宝看电视到底好不好?
家长需关注新生儿的心理需求