简单实用的亲子游戏，父母与孩子的互动，从宝宝出生起就可以开始了。而孩子的成长也正是在有趣的游戏中完成的。

　　大苹果丁刚满一个月的时候，我就从网上买了一本婴儿游戏书，书中介绍的都是一些很简单但很实用的游戏，非常强调父母与孩子的互动。也正是因为这本书，我们在生活中很注重与大苹果丁的互动。

　　他7个多月的时候，我们就开始陪他玩积木。一边告诉他颜色和形状，一边把积木搭得高高的。开始，大苹果丁不敢用手去碰积木，小手伸过去，快要碰到的时候，就赶快缩回来，好像积木会咬手一样。看到儿子这么会保护自己，我们很欣慰，不强迫他去摸积木，只是一遍遍地再次给他搭。几次下来，他学会用小手把搭得高高的积木打翻，我们很开心，觉得虽然是在拆，但是对小小的他来讲，这么做一定是想参与到爸爸妈妈中间来一起做游戏，只不过他还不会搭，拆便成了他表达参与的一种方式。

　　洗澡的时候，我们也尽可能地满足他的快乐。虽然有人教给我们一种很方便很快速地给孩子洗澡的方式，但老公坚持没有采用，他的理由是洗澡不仅仅是为了洗干净身体，更在于让孩子享受快乐。于是每天晚上的洗澡时间，成了大苹果丁非常快乐的时间，一个小球、一条小鱼，扔在水里让他抓，老公还会用瓢舀水，洒出细细的水流来让大苹果丁抓，大苹果丁则不厌其烦地做着抓水的游戏。在他专注地玩一种游戏的时候，我们也尽可能不打扰他。一来，趁这个时间偷个懒休息一下，二来，也有意地训练他的注意力。

　　当然，随着大苹果丁活动能力的增强，他也开始抓一些他不该抓的东西。比如我睡觉时，眼镜放在床头上，他一看到，就要去抓。有一天，他正在爬行毯上玩耍，一眼瞄到我把眼镜放到了床上，便兴奋地越过阻挡他的枕头，过来抓眼镜。他先是抓着床沿使劲儿站起来，由于刚学站，晃悠了半天，才找到重心。刚站稳点，又试图将一条小腿儿抬起来，想往床上爬。他不知道床的高度是他现在的能力无法逾越的。终于，几次尝试之后，他狠狠地摔到了地上，“哇”地一声大哭起来。不过，让我很感动的是，他一边哭着，一边继续站起来，继续翘起小腿儿想爬上床，小胳膊则探向前去，想要抓到眼镜……要在平时，我是不大愿意他玩我的眼镜的。但这一次，我觉得应该让他摸一摸，因为小小的他，为了这个目标，付出了很大的努力，做母亲的还是应该帮助他实现自己的梦想。

　　我将眼镜往床边推了推，大苹果丁一下子抓到了，泪水未干的脸上马上露出了微笑。虽然眼镜被我很快收回来，但他也没再哭闹，小脸儿上有满足的表情。

　　这大概算是一次特殊的互动吧，因为有我的陪伴，及时发现了大苹果丁的梦想，并在他坚持之后帮助他达到，效果大概比对他置之不理好一些。

　　当然，对于“互动”的方式，我也觉得是需要不断用心琢磨的，有时候是陪他玩儿，有时候是鼓励帮助，有时候则需要动动脑子。比如，大苹果丁很喜欢揪我的头发，尤其是我散开头发睡觉的时候，只要他在旁边，总是饶不过我。他月龄小的时候，我不感觉太疼，每次他扯我头发，我就“嗷嗷”叫，他则“咯咯”笑，挺有意思的。

　　但近来，他力气增大，我有点受不了了。有一天晚上，他又扯我头发，开始我像往常一样逗他，但后来真的疼了。老公一看，大苹果丁手里有好几根扯下来的头发，于是，马上过去制止：“不许扯妈妈头发，妈妈疼！”一边说着，一边把他抱走了。大苹果丁大哭起来，老公哄了好一阵子才哄好。

　　后来，对这件事我思考了好一阵子。的确，大苹果丁扯我头发是很痛，但之前，我们都是将这视为一种游戏，他并不知道妈妈“嗷嗷叫”代表疼，他只是觉得妈妈在与自己做游戏，而且对于他这个月龄，即便我告诉他我很疼，他也未必能理解，更不要说住手。所以，绝对不能把孩子扯头发这件事理解成是在“欺负”妈妈，但老公当机立断地制止，的确是以儿子欺负妈妈为出发点的。其实，对于这么小的孩子，不存在这个问题。

　　大苹果丁在玩得正开心的时候，被严厉打断，他为终止了游戏而生气，也为莫名其妙地被责令停止而感到委屈。

　　但问题是，以他现在的力气，我可能越来越难胜任这个“扯头发”的游戏。

　　怎么办？

　　后来想到如果再发生这类事情，最好用转移注意力的方式，比如，由爸爸拿一个玩具吸引他。其实，小婴儿是很容易注意力转移的。等他再大一点的时候，告诉他扯头发妈妈会疼，不可以扯。

　　看来，教育真的是体现在这些细碎的事情当中，鼓励自己，做个有耐心的妈妈吧！