听说你家孩子早上也爱赖床？大概所有妈妈都做了梦。每天早晨温柔地叫孩子，温柔地吻他，然后孩子从床上幸福地起床.所有温暖幸福的。但现实是，妈妈喊了一次，孩子只喊了“嗯”；妈妈回到厨房，发现房间不动了，就拿起铲子冲进房间，拿起孩子的被子，拍着苍蝇的姿势吼了一声，孩子才慢慢地从床上爬了起来。进洗手间的孩子们也不打盹儿，半天没出来，妈妈没进洗手间，孩子干咳之前就呆呆地站着。“快！”妈妈说：“如果有人拖着孩子们在前面保持沉默，好像谁都会死……”我以为。当妈妈以为鞋子、袜子等穿书包的时候，孩子喊着消失了，孩子出门了，“巴巴君”突然来了.终于到了校车分公司，但看着校车远去。妈妈立刻跑回家，把孩子扔在自行车的屁股里，被熙熙攘攘的交通堵塞追了过去。骑着自行车说：“明天早起好吗？真的很不可思议.”孩子可怜地答道：“妈妈，你不那么凶吗？狂风暴雨对幼苗的生长不好……”

有多少家庭的血泪被描述出来？不是父母太凶，而是孩子真的太“拖”了！孩子拖拉的真正原因：对时间无概念，缺乏时间管理能力我们设想原始森林里原始人食物不足，必须总是长期卧床或坐着保持体力。只有饿了的时候，生理作用才促使原始人从草堆床上爬起来，到洞穴里寻找食物，他们连天上的太阳已经在哪里都不顾。原始人的活动除了打猎和睡觉以外，还有孩子是生存和繁殖的三种基本技术。因此，大人或孩子，多长时间磨蹭一次，我们人类对自制力较弱的孩子更为明显。日本行动科学专家石田淳也说，孩子的拖拉是因为他们缺乏时间管理的能力，与个性无关。也就是说，所有年幼的孩子大体上都有拖沓的表现。孩子缺乏时间管理能力，其实跟年幼的孩子对时间没有任何概念有关。3岁之前孩子没有“时间”的概念，“时间模糊”现象很严重：“我在洗手间花了3天”，“妈妈后天给了我一个玩具”；

4岁，开始是正确的，但是有与具体相关的时间的概念：“下午是哥哥的房间和时间。”，“夜晚是月亮出来的时间”；我5岁了，对开始日历和手表感兴趣，问“今天是星期几？”会问。“，”现在几点了？“6岁，基本上可以区分今天、明天和明天；上午和下午的差异；开始可以看到时间。时间，看不见，对孩子来说太抽象了，所以年幼的孩子没有时间的概念，时间管理能力不足。在美国，有一个叫我们看看孩子有关“时间概念”的发展就不难发现：的仪式，baby shower是为了庆祝亲友成为新妈妈而给孩子洗澡的仪式。baby showper当天送给新妈妈各种形状的可爱闹钟，布置在家庭的多个场所、婴儿卧室、洗手间、客厅等婴儿经常停留的地方。小宝宝看不到闹钟，为什么送闹钟？很多美国父母认为闹钟是从小培养时间观念的最好工具。因为婴儿的大脑集中在周围活动和响铃的东西上，而当闹钟响的时候，婴儿会寻找音源。美国的父母出门之前或冲奶粉之前都会调好闹钟，如果闹钟发出“咸”的声音，就会对孩子说“闹钟响了，我们还需要在5分钟内喝调制用的牛奶”，因为这与闹钟的声音、父母的想法和行动有关，所以让孩子慢慢接触“时间”。难怪西方人的时间观念很强。孩子们不愿起床，事实上与父母从小就没有抚养孩子的概念有关。相反，我们周围的一些孩子已经上小学了，他们也不太清楚守时和管理时间。因此，如果你的孩子已经上了幼儿园，或达到学龄而拖延时间的概念，就要耐心地开始给孩子树立“时间的概念”。给孩子闹钟周期

平时约定孩子们每天起床的时间和外出的时间，配合闹钟。一开始别指望孩子一听到闹钟就起床。因为原始社会的基因力不是“纸糊”。现在父母可以学习美国妈妈如何对待小宝宝，提醒他们：“闹钟响了，我们还有20分钟。”即当父母面对拖拖拉拉不愿起床的孩子，可以这样做：，或者闹钟响了的时候，闹钟上有跳的漫画模特。还说：“现在已经过了多长时间了，刷牙多长时间了，还有多长时间，刷牙多长时间要出门.”把责任还给孩子们，我们的孩子不能经常起床的原因之一是父母“扫得太多了”。怎么了？“我不起来了，妈妈很紧张。她总是能在最后一刻叫醒我。”“我是爸爸的事，我不用着急”.所以把责任适当地还给孩子。这样，一位妈妈对女儿说：“7:30要出去。”。如果不能跟上我的步伐，就只能把你锁在家里。”孩子同意了这样的约定。但是有一次，我违背了和妈妈的约定。孩子的马还在床上像兔子一样蜷缩着的时候，那个妈妈“咚”地锁上了家的门……孩子吓了一跳，再也没有违背过起床的约定。有些父母用让孩子承担自己带来的后果的方式教育孩子。有的父亲事先答应老师，在不伤害孩子的前提下，对把孩子拖走给予适当的惩罚。和老师约好后的第二天早晨，这位父亲像往常一样提醒孩子时间，但孩子还在磨蹭，回学校的时候已经迟到了30分钟。老师当天早晨取消了孩子作为驯兽师的资格，还公开批评了他。后来孩子们醒了，自觉了。

鉴于年幼孩子缺乏抽象思维，父母可以用形象图像标示的闹钟替代只有时针分针和黑点的闹钟上面的两个父母的故事都是由“害怕”驱动的。同样，我们中的一些被吸引的成年人也经常迟到，在最后一分钟起床，怕被上司批评。由“幸福型”驱动的是憧憬下一次美丽的时候发生的事情。例如，周末孩子们在去动物园。因为想象动物园的美丽，所以有意识地起床了。但是当孩子们起床上学的时候，更多的是“恐怖型”。劝父母寻找适合孩子的类型。此外，父母应该在子女的大脑中发展这种观念。“如果我拖着睡眠迟到，我会……”相反，“如果我起床迟到了，妈妈……”起床后的担心会还给孩子。所以孩子被吸引是小事，是大事，父母要好好对待！关键词：拖延、行为习惯、时间概念、家庭育儿、早期教育幼儿是亲子咨询教师、外国心理学家知识学习、查字典幼儿网查字典幼儿网分享科学和有价值的育儿经验。