查字典网小编亲身经历的小事一二则：

有一天，宝宝竟然对我说：妈妈，坏人!是因为我制止他不能吃糖得到的回击;

有一次，宝宝做了错事，我批评他总是乱动别人的东西是错的，以后不可以再这样了，有点凶并且很生气的样子，他竟然用拳头对着我比划：嘿哈!

这样的语言和行为，让查字典网小编意识到这是孩子在长大，有了自己的判断和情感的表达，但是也让我开始重视这样的行为的背后，到底埋藏着什么样的种子，我该如何纠正?引发了查字典网小编的思考。

其实，很多小龄宝宝的家长也会遇到这个类似的问题，有的家长也会对小朋友非常严厉，有表达能力的孩子会特别生气的说，我再也不想和你玩儿了，你是世界上最不好的妈妈!妈妈听到这样的话，是不是有点失落呢?其实，我们先理清孩子的想法，他们每一个我们无法理喻、不能接受的行为背后，都隐藏着一个合理的需求，一旦这些需求被看见被认可，他们就会失去了原有破坏的力量。所以，查字典网小编带大家了解一下孩子们的小脑瓜背后到底在想些什么。

每个孩子的挑战行为各不相同，但是他们行为背后的秘密却有迹可循。所以呢，我们今天的课程主题是解密孩子的行为。

孩子在建立自我认知

首先，当这种情况出现，恭喜你。这是一个孩子建立自我认知，形成自我主见的一个开始，也是非常重要的帮助他建立自我认知的机会。所以当孩子突然开始不顺心，就可无遮拦，说狠话，那是因为他们长大了。自我意识逐渐增强，他们希望自己能掌控一切。但此时，他们对世界又充满了畏惧，缺乏必要的安全感。于是，他们会想尽办法来证明自己的力量。

这个时候，其实也是孩子最需要父母的时候，我们要帮助他建立自我认知，而不是敷衍或者应付。

孩子的攻击是渴望被重视

可能家长们经常会感觉到孩子是愤怒攻击有破坏性，甚至会担心孩子以后有暴力倾向。但是大家要知道，孩子有多用力的攻击，其实就是有多么的需要父母。他们需要的是爸爸妈妈听听我，看看我，懂得我真实的想法，并给我公平公正的重视和尊重。

有的爸爸妈妈都是第一次做父母，都没有专业的经验。有时孩子呢也不能够表达很清楚。那到底怎么样可以通过孩子的表现的行为去了解它背后的真实需求，找到那把解密的钥匙:他的行为目的是什么呢?其实是在寻求权力。孩子这个时候的行为信念是我说了算，或者至少妈妈，你不能指使我，或者希望爸爸妈妈，给我选择的机会让我决定。

所以，适当的时候要让孩子行使权力。

家长和孩子不要相互攻击

如果孩子被指责批评后，情绪非常过激，父母跟孩子就发生了争执，比如孩子会把东西摔在了地上，当妈妈让他捡起来的时候，孩子就是不捡，妈妈一边批评孩子一边命令他，他也会更激烈，所以这个时候妈妈不冷静的说了一句话：我怎么有你这样的孩子，你怎么这么不听话?而孩子也会立刻回击，我怎么有你这样的妈妈?我不想有你这样的妈妈，如果接下来妈妈忍不住打了一下孩子，孩子有可能甚至会扬起手，要还击打妈妈。

可能这个行为就会否定了你所有的爱，和在孩子心目中好妈妈的人设，孩子会非常非常受伤。

自我检查是否管教失误

一直要求孩子去做某一件事情。孩子就是不做，尤其当孩子三岁之后，他会表达了情绪。他经常会说我不，我不要这样，我不要那样。再大一点儿，他的挑战可能会更大，他甚至会说，凭什么，我就不，或者说我的事情听我的，或者说我的玩具听我的。那请问大家，当孩子出现这样的挑战时，大家体会一下。你们的感受是什么?大家可以静下心去感觉一下感受是什么?

你有没有感觉很生气?被挑战了，被打败了，甚至很疲惫啊，我好心累呀，那一般情况下面对这样的挑战，家长的行为是什么呢?可能会一直在应战，各种讲道理。或者是强逼着孩子就范，而这个时候的孩子呢，呵呵，他停不下来，他会反抗，甚至会哭会变本加厉，当然也可能，他看似已经乖乖就范，但是心服口不服。

学会道歉请求孩子的原谅

家长发脾气，大吼大叫，生气，不理孩子，或事先没有和孩子说清楚而要求孩子，或者给孩子树立过高的标准，都有可能是自身的问题而产生的被攻击行为。家长要反思自己的行为，这个时候家长要重新跟孩子建立感情连接，因为每个爸爸妈妈心里其实非常非常爱孩子，所以需要和孩子和解和道歉，简洁而真诚，不需要做那么多的解释。你只需要去告诉孩子，你可以原谅爸爸/妈妈吗?

这个时候你可以抱抱他，你可以对他说，妈妈很爱你，当孩子原谅你，你可以说：宝贝，特别感谢你。

只有当我们正视自己的错误，恰如其分地向孩子表达歉意。这个时候，你才可以经营一份温馨美好的亲子关系。因为家庭教育的核心之一是：亲子关系大于亲子教育。

文/元妈