目标：

1.  让幼儿初步认识单词tortose  fox并能正确的发音。

2.  培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。

3.  培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。

准备：

图片6个、大树、小河。

过程：

1.  组织好幼儿，准备活动。

教师向幼儿问好：hello，good morning boys and girls.

2.  出示乌龟的图片：let’s have a look！it is a tortoise！

反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。

3.  在幼儿初步认识的基础torose  fox 后，教师讲述故事《聪明的乌龟》并展示手形进行

讲述。

l  讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。

l  教师利用手形展示在讲述一遍故事。

l  幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。

4、 游戏：奇妙的口袋。

教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。

5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。