幼儿园大班健康教案设计:面对小动物-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >健康教案 >幼儿园大班健康教案设计:面对小动物

幼儿园大班健康教案设计:面对小动物

2020-04-09

面对小动物

活动设想:

随着人们物质生活的不断提高,精神生活内容也在不断丰富,饲养小猫、小狗等宠物的家庭也越来越多。我们处在城乡交界处,小动物比较常见,幼儿回老家也经常与动物接触。爱护小动物、怎样保护自己不受小动物伤害等问题也随着产生,为了让幼儿能够正确面对小动物,我们设计了本活动。

活动目标:

1、幼儿知道应该爱护小动物,能与小动物友好相处

2、在与动物接触中学会保护自己。

活动准备:课件

活动过程:

一、经验讲述了解小动物与人的关系。

(一)、问题:

1、你经常见过哪些小动物?在哪见过?

2、大家为什么要养小动物,如果没有它们会怎么样?

3、你会照顾小动物吗?大人是怎样照顾它们的?

4、你喜欢什么小动物?你是怎么和它玩的?

(二)、组织幼儿讨论,互相讲述。

(三)、小结:小动物是我们人类的好朋友,它们能为我们的生活带来快乐。特别是一些生活孤单的人,他们就可以饲养小动物,与小动物为伴;有些小动物还可以为人们做事情,如;小鸽子可以送信、小狗可以看门、小猫能捉老鼠等等;有的小动物还可以给人们生活带来方便,象小鸡、小鸭能生蛋,小兔的毛能织毛衣等。所以我们应该关心照顾小动物,及时喂它们,给它们洗澡,带它们散步,和它们做朋友。

二、组织幼儿讨论知道与小动物接触时应该注意安全,讲究卫生。

1、课件演示(情景:一只小狗在追赶一名吓的哇哇哭的小孩)

1)、问题:小狗为什么要去追赶小朋友,它要干什么?

2)、猜想;小朋友刚才是怎样对待小狗的?应该怎样做才能不受到伤害?

3)、小结;我们要和小动物友好相处,不能追赶它,逗引它,也不能抱着它或用手直接拿食物去喂它,这样才不会受到伤害。

2、课件演示:(给小狗打疫苗)

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

与“幼儿园大班健康教案设计:面对小动物”相关文章
中班健康公开课教案《鞋子配对》
大班上学期健康教案《我们的鼻子
小班幼儿健康教案《我会穿鞋》含
幼儿园小班健康教育教案《认识手
小班上学期健康教案《多喝开水(
小班健康公开课教案详案《钻山洞
幼儿园中班健康教案:身体的秘密
幼儿园中班健康教案:圆圆瘦了
幼儿园大班健康教案:这些食物更
幼儿园大班健康教案:食物精灵
看过“幼儿园大班健康教案设计:面对小动物”还看
中班健康教案:绿色营养餐厅—幼
中班健康教案:呼吸新鲜空气—幼
中班健康教案:千变人—幼儿园中
幼儿园中班体育活动:快乐登山
小班体育游戏《城门城门几丈高》
猜你喜欢
小班社会教案:吃饭
小班社会教案:去春游
小班社会教案:小草
小班社会教案:小小交通警
小班社会教案:天黑我不怕
小班社会教案:蜇人的小蜜蜂
小班社会教案:火车开进山寨来
小班社会教案:小蝌蚪找妈妈
小班社会教案:垃圾
小班社会教案:大家喜欢我
小班社会教案:不乱扔垃圾
小班社会教案:幸福的家
小班社会教案:变废为宝
小班社会教案:马路上的车
小班社会教案:作客
小班社会教案:地球生病了
小班社会教案:果皮不乱扔
小班社会教案:兔子来信
小班社会教案:青青的草地
小班社会教案:爸爸下班了
小班社会教案:和毛巾宝宝做游戏
小班社会教案:轻和响
小班社会教案:我的名字
小班社会教案:不能闯红灯
小班社会教案:红灯停,绿灯行
小班社会教案:南南的脚受伤了
小班社会教案:我是小小消防员
幼儿园中班社会教案设计:哭娃和
小班社会教案:我给春天姑娘打电
小班社会教案:能干的小手
小班社会教案:回收废电池
小班社会教案:会“咬人”的电
小班社会教案:高高兴兴迎新年
小班社会教案:会咬人的电
小班社会教案:蝗虫末日
小班社会教案:我爱幼儿园
小班社会教案:认识春天--春芽
小班社会教案:猜动物
小班社会教案:保护大森林
小班社会教案:安全过马路
小班社会教案:节约用水我会做
小班社会教案:亮眼睛
小班社会教案:我是小主人
幼儿园中班社会教案设计:我该怎
小班社会教案:小积木找朋友
小班社会教案:绿精灵的遭遇
幼儿园中班社会教案设计:小手会
小班社会教案:美味鸡蛋
幼儿园中班社会教案设计:关心他
小班社会教案:我该怎么办