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小班艺术教案:秋天的水果

2020-04-08

设计意图:

秋天是个丰收的季节,许多水果在秋天成熟,成熟的果子不但好吃,颜色也很美。秋天气候比较干燥,孩子们吃的水果比较多。小班的孩子在吃水果的时候往往只在意水果的味儿,对于水果的形状和颜色熟视无睹。为了激发幼儿感受生活中的美,发现身边被忽略的美,对秋天水果的颜色产生兴趣,喜欢用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果,我设计了本活动《秋天的水果》。

活动名称:秋天的水果(小班艺术)

活动目标:

1、认识秋天的水果以及秋天水果的颜色,欣赏水果成熟的美丽景象。

2、初步学习用棉签蘸颜料涂色,会选用鲜艳色彩表现秋天不同的水果。

3、乐于参加棉签画活动,并从中体会到成功的乐趣。

活动准备:

1、PPT课件,《摘果子》音乐。

2、自制神奇果树,剪好的水果卡片,红、橙、黄、绿颜料,自制色盘,棉签、胶带、抹布。

3、布袋子1只(内装苹果、梨、香蕉、橘子各1个)。

活动过程:

一、出示水果袋导入,引起幼儿兴趣。

师:小朋友猜一猜,袋子里装着什么呢?(幼儿随意猜测回答。)

师:小朋友想看看吗?我们请小朋友拿出来让大家看一看,好不好?(请幼儿逐一从袋子里拿出水果,教师引导幼儿说出水果的颜色、形状),哇!红红的苹果,弯弯的香蕉,橙黄的橘子,浅绿色的梨。小朋友喜欢吃这些水果吗?知道它们在什么季节成熟吗?

师:小朋友说得真好!你们知道秋天还有哪些水果成熟了吗?(幼儿自由回答)。我们一起去秋天的果园里看看吧!

二、播放PPT课件,幼儿欣赏。

1、幼儿观察、讨论,了解秋天水果的颜色、形状,回忆生活经验,说一说水果的味道。

观看PPT1,请吃过这种水果的幼儿说一说它的颜色、形状、味道。(逐一观看,请幼儿回答)。

2、幼儿说一说:最喜欢哪一种水果,如:红红的苹果,弯弯的香蕉,紫色的葡萄

3、教师小结:这些秋天的水果都很有营养,秋天干燥,小朋友可以多吃些水果。秋天的水果好吃,它们的颜色也很美哦!老师今天还带来了一些特别的水果

三、出示水果卡片。

师:这些水果的身上都是同样的颜色白白的,小朋友还能认出它们吗?这是(苹果,)小朋友想给它穿上什么颜色的衣服呢?(红色、绿色)这个是谁呀?(梨子,)它会穿什么颜色的衣服呢?(黄色、绿色)这些是小朋友最喜欢的水果,平时见到最多、吃得最多的也是这些水果,所以今天老师把它们都带来了,它们没有穿上漂亮颜色的衣服,我们一起帮这些可爱的水果宝宝穿上漂亮颜色的衣服,好吗?(好!)小朋友会穿吗?

1、教师示范用棉签蘸颜料给水果涂色。

师:老师先给苹果穿衣服。右手拿棉签,让它喝足红色的颜料,在调色盘旁擦一擦,然后在苹果身上来回涂,小心手、衣服以及桌面的清洁。涂完以后将棉签放回红颜料盘中,换颜色时要重新拿棉签或用本颜料盘中的棉签。

2、请幼儿选择自己喜欢的水果卡片,用棉签蘸颜料涂色,分组进行,教师巡回指导。

3、教师小结:小朋友太棒了!给水果穿的衣服真漂亮!你们给水果穿上了什么颜色的衣服了呢?(幼儿看着自己的作品回答。)现在请小朋友把漂亮的果宝宝送到神奇果树妈妈身上吧。我们摘果子去咯!

活动延伸:

播放摘果子的音乐,组织幼儿围着神奇果树妈妈做律动《摘果子》。

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