小班科学教案:图形宝宝来排队-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学教案:图形宝宝来排队

小班科学教案:图形宝宝来排队

2020-04-07

查字典幼儿网整理了关于幼儿小班科学教案《图形宝宝来排队》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

课题生成:思维能力的发展。

心理学家皮亚杰研究幼儿学箅思维,认为数概念是幼儿在事物问建立两种关系的综合,一种是类包含关系,一种是顺序关系,即幼儿思维中有非常原始的关于分类和排序的结构。分类同排序一样是幼儿学数学前的准备阶段。我在数学角准备红片片和绿片片,请小盟友帮片片排好队。有的幼儿已会按一规律排序,大部分幼儿还不知道按一定规律排序,为发挥排序促进幼儿思维能力发展的作用,设计了此活动。

活动目标:

1、第一层次:能独立地找出图形规律进行排序。第二层次:在成人的帮且力下,找出图形排序规律进行排序。

2、促进幼儿思维能力及动手操作能力的发展。

活动准备:

排序图,在活动前贴在数学角上,幼儿人手一套排序的图形娃娃操作材料,图形妈妈图片一张,每人一串项链。

活动过程:

1、出示排序图,引起幼儿活动兴趣,找出图形排序规律。

(1)出示一位图形妈妈说:我是图形妈妈,我有许多图形娃娃,今天妈妈要带宝宝去游乐场玩。宝宝们,你们快排卧们已经会按从大到小,从小到大给图形宝宝排队,看圆宝宝宝是怎么排队的呢?

小结:圆宝宝与三角宝宝是间隔着排队的。

(2)看,三角宝宝和方宝宝也排好了队走来了。

提问:三角宝宝和方宝宝是怎么排队的呢?引导幼,出规律。

小结:三角宝宝与方宝宝也是间隔着排的。

(3)图形妈妈正准备带图形宝宝离开家就听到了图j叫声,原来还有图形宝宝也排好了队看,这些可爱的图j是怎么排队的呢?引导幼儿观察找出图形排列规律。

小结:圆宝宝、三角宝宝、方宝宝它们三个间隔着排酣

2、幼儿操作图形宝宝来排队,图形妈妈带着图形!游乐场。有的图形宝宝坐上了碰碰车,有的图形宝宝爬一梯,还有的荡起摇船玩的真开心!图形妈妈说:时问我们该排队回家了,可只有排头的几个图形宝宝排好了卧妈可真着急呀。小朋友,我们图形宝宝排的队好不好?

x宝宝排在这儿!

第一组按两种形状排序o△o△

第二组按两种形状排序△口△口

第三组按三种形状排序o△口o△口

小结:小朋友帮图形娃娃排好了队,图形妈妈真高兴!许多的项链给小朋友呢1

3、游戏看谁站得对又快。

请小朋友看清你的项链珠子,是怎么排列的,就站在.子排列相同的圆圈上,看谁站得对又快。

活动延伸:

数学角中,提供木珠,各种塑料雪花片,图形片,可供{色、形状、大小排序。家长在家也可让孩子将鞋子、衣服、毛巾等按大小、颜色排序。

效果分析:

分类和排序一样,也是幼儿学数前的一种智力准备活动,一方面有助于幼儿学习数数,另一方面有利于促进幼儿思维能力的发展。本次活动按两种形状排序,幼儿在数学角已见过,有了一定的经验准备,排列起来就相对容易一些。让一部分能力强的幼儿按三种形状问隔排序,这样能让每个幼儿都在原有基础上有所发展,这也符合发展性原则。小班幼儿的注意力易转移,动作的目的性不强,本次活动采用游戏的口吻,让幼儿帮图形妈妈把图形娃娃排好队,增强了幼儿操作的目的性,使幼儿的学习兴趣更浓,效果更好。

根据事物的某些特征排序,是幼儿期发展的一个重要逻辑能力,在排序活动中,幼儿要针对一系列物体某方面的特征,如长度、大小、重量等或物体之间的特定逻辑关系对物体的顺序进行调整。排序能力从小班就可以培养,但应当注意通过游戏的方式,并让孩子在手脑并用的操作过程中掌握排序的方法。该课题的设计符合小班幼儿的心理特点,幼儿在轻松的、玩的过程中练习了排序。

反思与讨论:本课题的设计者是怎样指导小班的孩子发现排序的规律的?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

与“小班科学教案:图形宝宝来排队”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“小班科学教案:图形宝宝来排队”还看
小班科学教案及教学反思《亲亲小
小班科学教案及教学反思《水果的
小班科学教案及教学反思《小汽车
大班科学详案教案及教学反思《奇
大班科学详案教案及教学反思《转
猜你喜欢
小班数学教案《认识形状》
中班主题详案教案及教学反思《树
中班主题详案教案及教学反思《我
小班音乐欣赏教案《好娃娃》
小班主题教案《蜗牛》
小班健康教案《我爱洗澡》
幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯
中班科学详案教案及教学反思《有
小班数学教案《找规律》
小班主题教案详案《开汽车》
小班游戏教案《我们都来跳一跳》
小班主题教案及教学反思《宝贝在
小班数学教案《听音数数》
小班健康教案《清洗口腔》
小班音乐游戏教案《高人和矮人》
幼儿园小班音乐教案《跳到这里来
小班游戏详案教案及教学反思《小
幼儿园小班音乐教案《大狼喝粥》
小班听说游戏教案及教学反思《送
小班健康教案《洗澡》
小班数学详案教案及教学反思《空
小班数学教案《比较大小》
中班主题详案教案及教学反思《蔬
小班主题详案教案及教学反思《吃
幼儿园小班音乐活动教案《大狼喝
小班数学教案《小猫钓鱼》
中班科学详案教案及教学反思《可
小班体育游戏教案及教学反思《花
小班美术教案《球》
幼儿园小班音乐教案《小老鼠上灯
小班健康教案《喝水》
小班美术教案及教学反思《糖葫芦
中班主题详案教案及教学反思《可
小班健康教案《我们的身体》
幼儿园小班公开课语言教案《春天
中班科学教案《奇妙的小水滴》
小班优质语言教案《谁松的土》
小班健康教案详案《洗手》
中班主题教案《纽扣》
中班主题详案教案及教学反思《过
小班语言优秀公开课教案《我会变
小班游戏详案教案及教学反思《大
中班数学教案《认识周一到周日》
中班数学教案及教学反思《椭圆形
中班数学教案《坐火车》
幼儿园中班语言课教案详案《出海
小班主题教案及教学反思《我爱爸
中班数学详案教案及教学反思《春
中班科学教案及教学反思《小动物
中班数学详案教案及教学反思《6