小班艺术音乐优秀教案:小鸡小鸡在哪里-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班艺术音乐优秀教案:小鸡小鸡在哪里

小班艺术音乐优秀教案:小鸡小鸡在哪里

2017-04-16

学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。

一、活动背景

动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班

幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴

趣。《小ji小ji在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小ji和母ji妈妈的对话能激起

幼儿情感的共鸣,好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母ji,请幼儿

以小ji的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。

二、过程实录

(一)活动目标:

1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。

2、在游戏中充分展开想象创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。

3、在游戏活动中,学会孵小ji(撕贴)的方法。

(二)活动准备:

1、各种小动物的胸饰人手-:一只。(小ji、青蛙、小牛、小狗、小猫等)

2、与幼儿一起创设游戏情景ji窝、草地、花园

3、蛋宝宝(椭圆形黄色蜡光纸)中间用缝纫机踩好小ji的外形。剪好圆形、三角形、ji

4、录音机:磁带《小小蛋儿把门开》,比较悠扬的乐曲一段。

(三)活动过程:

师:小ji一一

幼:哎一

师:今天天气真好,我们到花园去玩,好吗?

幼:好的一

教师和幼儿边唱边跳进活动室,在花园的篱笆旁坐下。

(评析:开始部分让幼儿以小ji的身份进入角色,比较有效地产生唤醒的效果

儿的情绪振奋起来,精神集中起来。)

2、在游戏中学唱新歌《小ji小ji在哪里》。

(1)学对歌词。

师:小ji,我们来做个游戏好吗?

幼:好的。

师:小ji小ji在哪里?

幼:叽叽叽叽,在这里。

师:小ji小ji在哪里?

幼:叽叽叽叽,在这里。

(2)学唱歌曲。

师:ji妈妈用好听的声音来问,你们会用好听的声音来回答吗?即用琴伴奏。

师:小ji小ji在哪里?

幼:叽叽叽叽,在这里。

师:小ji小ji在哪里?

幼:叽叽叽叽,在这里。

(评析:教师以ji妈妈的口吻和小ji对唱,富有情感,使幼儿感觉亲切,能进入更好地角色,更好地调动幼儿的情绪情感。)

3、在游戏中拓展思路创编歌曲,体验对唱活动的快乐情趣。

(1)玩游戏《捉迷藏》,借助胸饰创编歌曲。

师:小ji,我们来玩捉迷藏的游戏好吗?请你们躲在篱笆后面戴十二小动物的胸饰,变成

其它小动物,妈妈唱到谁,就请谁边唱边出来,好吗?

(2)发挥想象,创编歌曲。

师:我们生活中,除了刚才唱的小动物以外,还有什么小动物会叫呢?它是怎么叫的?

幼儿讨论后回答。

幼A:老虎它会叫的。啊呜啊呜

幼B:山羊会绵绵叫。

幼C:小牛会牟牟叫。

幼D:大白鹅会冈冈冈地叫。

幼儿回答后,个别唱,集体答。

(评析:让幼儿想一想,说一说,编一编,唱一唱,引导他们积极思考,大胆唱出来。在个别唱和集体唱的过程中,共享游戏的快乐及彼此的经验。)

4、变换角色,帮ji妈妈孵小ji。

(1)听音乐做律动小ji慢慢长大。

(2 )师:小ji们都长大了,我好高兴哦!那么你们能不能帮我做事情呢?

幼:能~

师:ji棚里还有许多蛋宝宝,它们快要孵出来了,我们去帮助它们,让它们早点出来,好吗?

幼:好的。

(3)教师讲解孵蛋的要求,幼儿学习孵蛋的方法。

(4)将孵好的蛋(小ji)贴在背景草地上。

(评析:教师以角色的口吻和富有情感的语言,很好地调动了幼儿的积极性,充分发挥

了幼儿的主动性,又使幼儿体验了帮助别人的快乐。)

(四)延伸活动:

1、玩体育游戏小ji吃虫。

2、绘画可爱的小ji。

3、进行探索活动想站立的蛋宝宝。

三、活动评价

教师能从幼儿的兴趣出发,精心选材,并以角色游戏的方法让幼儿在轻松愉快的气氛中学到了本领;:活动场景布置科学,富有童趣,活动中没有简单的说教,在自然而然中,幼儿不知不觉中就学会了歌曲。教师能站在启发和引导的地位,为幼儿提供充分表现自我的机会与条件,满足了孩子自我实现的需要。活动中教师自身饱满、向上的情感投入活动,影响幼儿,感染幼儿,幼儿情绪活跃,主动参与。如在师生对唱时,教师的眼神、手势让幼儿对创编充满了信心,使活动的过程真正成为促进幼儿主动发展的过程。

学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

与“小班艺术音乐优秀教案:小鸡小鸡在哪里”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班艺术音乐优秀教案:小鸡小鸡在哪里”还看
小班音乐教案及教学反思《小羊过
小班美术教案及教学反思《小蜗牛
小班美术教案及教学反思《圆饼干
大班美术教案《宝塔》
小班音乐活动教案及教学反思《小
猜你喜欢
小班安全教案及教学反思《我们不
小班语言详案教案及教学反思《开
大班美术详案教案及教学反思《千
中班美术详案教案及教学反思《马
小班数学教案及教学反思《1到1
中班美术教案及教学反思《仙人掌
中班语言教案及教学反思《种瓜》
中班数学教案及教学反思《小鱼有
小班美术教案及教学反思《可爱的
小班美术教案及教学反思《暖暖的
小班主题教案《记住我家的电话号
小班数学教案《上面和下面》
小班智力游戏教案及教学反思《表
小班音乐活动教案及教学反思《小
中班数学教案《花灯会》
中班主题教案及教学反思《表情变
小班数学教案及教学反思《4的形
中班主题活动教案及教学反思《玲
小班科学活动教案及教学反思《多
大班健康教案及教学反思《食物的
小班游戏教案及教学反思《游泳的
大班社会教案及教学反思《一根羽
中班语言教案及教学反思《摇篮》
中班听说游戏教案及教学反思《数
大班美术教案及教学反思《美丽的
小班音乐教案及教学反思《这是小
中班音乐游戏活动教案及教学反思
小班语言活动教案及教学反思《三
中班数学教案及教学反思《送图形
小班语言活动教案及教学反思《小
中班美术教案及教学反思《美丽的
小班健康教案《酸甜可口的水果》
中班音乐教案及教学反思《过新年
大班建构游戏教案及教学反思《九
中班音乐教案及教学反思《吹泡泡
中班科学教案及教学反思《冰和水
中班音乐教案及教学反思《鞋匠舞
小班科学教案及教学反思《落下来
中班语言活动教案及教学反思《垃
中班健康教案及教学反思《预备冲
小班健康教案《小青蛙跳跳跳》
中班科学教案及教学反思《秋天的
小班游戏教案及教学反思《弹珠夹
大班科学教案及教学反思《有趣的
小班音乐活动教案及教学反思《拔
中班主题教案及教学反思《日历》
中班数学教案及教学反思《有趣的
中班社会教案及教学反思《分享秘
小班主题教案及教学反思《我爱我
大班主题教案及教学反思《美丽的