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小班科学教案教案《肚子里的家》

2016-12-13

【活动目标】

1、通过看看讲讲,了解妈妈的肚子是宝宝小时候的“家”。

2、感受妈妈对宝宝的付出与关爱,有爱妈妈的情感。

【活动准备】

1、图片“肚子里的家”;

2、胎儿生长的录像或图片。

【活动过程】

一、谈话——激发幼儿对“家”的兴趣。

1、重点提问:你们都有家吗?家里有谁?

2、有一位王老师,她的肚子里有一个家,你们想不想知道这是怎么回事呢?让我们一起来听这个有趣的故事吧。

二、理解,交流——感受妈妈对宝宝的付出与关爱。

1、第一部分:

重点提问:

(1)开学了,红红和绿绿看到自己最喜欢的王老师,都想去亲一下王老师,可是她们亲到王老师了吗?为什么?

(2)红红和绿绿是怎么想的?你觉得谁的话有道理呢?

2、第二部分

重点提问:

(1)现在你们知道老师的肚子为什么会这么大了吗?

(2)教师小结:是呀,王老师肚子里住着小宝宝,老师的肚子现在就是小宝宝的家呀。

(3)你住过这样的家吗?当你住在这个家的时候,妈妈和你发生了什么有趣的事情呢?(幼儿介绍,并出示相应图片)

(4)你们知道为什么我们宝宝现在都长得这么漂亮和聪明吗?

(5)教师小结:原来当我们还在妈妈肚子里的时候,妈妈就为我们做很多很多事情,所以,我们每个宝宝都是那么的聪明和漂亮。

三、我们也来大肚子——体验感受妈妈怀孕的辛苦。

1、出示大枕头,我们也来变个大肚子。

2、大着肚子捡物品、大着肚子拥抱、大着肚子洗衣服……

3、重点提问:

(1)大着肚子方便吗?

(2)大着肚子做事情的时候,你有什么感觉?

4、小结:原来怀孕是一件很辛苦的事情,大着肚子的妈妈做什么时候都很累,妈妈可真辛苦。宝宝们现在已经长大了,我们可以为妈妈做些什么呢?

四、活动建议。

宝宝在活动之前有向妈妈了解自己在妈妈肚子里的趣事,而在活动之后提议宝宝要向妈妈说一句好听的话,或表示温馨的动作。

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