角色游戏是幼儿通过扮演角色，通过模仿、想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。强调游戏中自主性、主动性、创造性的发挥。是幼儿以角色扮演自主表达自己对现实生活和环境的认识、体验、愿望的一种象征性游戏活动。

角色游戏源于生活，我们考虑到从幼儿年龄特点出发和生活经验出发，所以与孩子们一同创设了我班的特色角色游戏——樱桃镇，下面我就由几点谈谈我班的这一特色角色游戏主题。

一、热闹的樱桃镇

这是一座位于娄江幼儿园里的童趣小镇，小镇里的公民就是全体樱桃班的小朋友和两位老师。这里有早晨的开店营业，有中午的休息闲暇，有下午的忙忙碌碌，有晚上的整理下班。樱桃镇里好热闹，有着属于这个小镇的特色商业街，樱桃超市、樱桃点心店、樱桃服装店、樱桃诊所等等。小朋友们在这里可以感受到熟悉的家园生活，在自然的交流中积累游戏经验。在这里情节发展也更逼真而有童趣，小朋友的角色意识也更明确了。

二、做樱桃镇中的小公民

游戏是幼儿的基本权利，是幼儿自主、自愿的活动。我们都是樱桃镇上的小公民，实行着自己的权利，我们能自主选择喜欢的角色、扮演角色。老师同样也是樱桃镇中的一员，扮演着顾客的角色穿梭在各个店家中，有时老师又扮演起樱桃镇里的记者，用敏锐的眼光观察和捕捉樱桃镇中的趣事，拿到游戏结束的时候和镇上的其他公民一起分享、探讨。

三、樱桃镇上的特色店

角色游戏离不开玩具或材料，在角色游戏中，仅使用成品玩具，以及利用废旧物自制的玩具是不够的。因为，随着不断丰富的游戏内容，游戏对玩具的需求量也越来越大，我们应启发幼儿一物多用、借助想象一物代物。在樱桃镇里就有几家这样的特色店：

“点子公司”我们樱桃镇上的“百宝箱”，这里提供着许多废旧材料及工具。在这个游戏中小朋友能更自主更主动的为各个角色游戏区域添置或修补游戏材料。小朋友会与我们商议需要的材料，提出遇到的困难并一同解决，在这里他们还能帮助其他角色区域独特、灵活地使用材料进行游戏。如：帮助各个角色游戏解决游戏材料破损的问题，和游戏材料缺少的问题。还可以帮助开设出新的角色游戏区，让班级角色游戏主题更广更新。

“樱桃服装店”是我们樱桃镇的又一特色店。我们常常利用课余时间培养幼儿绘画创作上的能力，又因本来就有进行剪纸课题的研究，就想能不能将课题与角色游戏相互整合呢。在各大角色游戏的环境创设上融入剪纸的同时，在“樱桃服装店”中发挥小朋友的绘画才能和剪纸技能。“服装店”里“营业员”极力推见好看的衣服，而那些好看的衣服又是又“制衣处”的“小裁缝们”精心制作的，“营业员”会向“小裁缝”说明客人要求的样式，涂色块、绘图案、剪镂空……小裁缝们在这里大展身手。