大班艺术教案:花卡片和白卡片-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班艺术教案:花卡片和白卡片

大班艺术教案:花卡片和白卡片

2013-10-10

活动目标

运用多种形式练习稳定的节奏感,初步培养幼儿的多声部协调配合的能力。

活动准备

1.扑克牌1副,插牌用的底卡4条(自制,以便将幼儿创作出的节奏卡片展示出来)。

2.金属类(三角铁、碰钟等)、木制类(双响筒、响板等)、散响类(串铃、铃圈等)、鼓类4类乐器与幼儿人数相等,分类摆放在小椅子下面。小椅子在活动室内摆成半圆。

3.金属类、木制类、散响类、鼓类打击乐器卡片4张,磁板1块。

4.录音机,《老友进行曲》、《铃儿响叮当》音乐磁带。

活动过程

1.幼儿听《老友进行曲》,一个跟一个走进活动室,按顺序坐在小椅子上,随音乐拍手。

教师在幼儿面前的地上摆8张背面向上的扑克牌(简称白卡片),即白白白白 白白白白。教师从左到右指卡片,幼儿看教师指挥打拍节。(教师注意在指挥这8拍时,正好与《老友进行曲》的一个乐句合拍。)

幼儿节奏拍稳定后,教师任意将一张白卡片翻过来(正面向上的扑克牌简称花卡片),表示拍到这一张时空拍。

如:白花白白 白白白白

拍空拍拍 拍拍拍拍

教师可任意改变花卡片位置,同时点指卡片指挥幼儿拍节奏,游戏玩到《老友进行曲》结束。

2.提问:刚才玩的花卡片、白卡片游戏还可以怎么玩?

(1)花卡片代表一个字,白卡片代表一个字。

如:白白花白 花花白白

叮叮当叮 当当叮叮

(2)花卡片拍身体的一个部位,白卡片拍身体的一个部位(即声势)。

如:白花白白 花白花白

手腿手手 腿手腿手(拍)

3.请幼儿摆卡片设计语音和身体声势。

幼儿分4组围坐,每组发8张牌,1个插牌用的底卡。幼儿讨论,教师巡回指导。

分别将每组插好的卡片贴在磁板上,各组幼儿到前面表演自己创编的节奏及语音、身体声势,其他幼儿跟着学一学。

第一组:白花白花 白白花花

哗啦哗啦 哗哗啦啦

手腿手腿 手手腿腿

(拍)

第二组:花花白白 白白花花

叽叽呷呷 呷呷叽叽

腿腿肩肩 肩肩腿腿

(拍)

第三组:白白白花 花花白白

滴滴滴答 答答滴滴

脚脚脚手 手手脚脚(跺脚拍手)

第四组:白花白花 白花花花

轰隆轰隆 轰隆隆隆

左右左右 左右右右(跺左右脚)

4.猜一猜,花卡片和白卡片还有几种玩法——用打击乐。

幼儿自选乐器坐在相应的小椅子上,师生协商哪一类乐器打哪一条节奏卡片。将4类乐器卡片贴在相应的节奏卡片旁。此时花卡片代表空拍。

(1)放《铃儿响叮当》音乐一段,各组幼儿敲打击乐,教师指挥。各组可调换节奏卡片。

(2)教师提建议:4类乐器和4种节奏一起打,每1组请1名幼儿指挥,放《铃儿响叮当》音乐,练习一两遍。

如果4类乐器合在一起打,幼儿掌握不了,也可以两类乐器打一种节奏卡片,另两类乐器打另一种节奏卡片。

结束。

活动延伸

鼓励幼儿用花卡片代表一种乐器,白卡片代表一种乐器,为乐器配伴奏或进行多声部合奏。

教学建议

本次活动开始部分选用节奏鲜明的世界名曲《老友进行曲》,能够帮助幼儿掌握稳定的节奏,也可以选用《拉德茨基进行曲》。《铃儿响叮当》是幼儿熟悉的乐曲,欢快活泼,适合进行打击乐伴奏。如果想让幼儿接触一些民间音乐,也可以选用《喜洋洋》等乐曲。另外,教师应在今后的延伸活动中鼓励幼儿想出更多的卡片玩法及乐器的伴奏方法,逐渐增加难度,在玩的过程中发展幼儿音乐能力。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

与“大班艺术教案:花卡片和白卡片”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班艺术教案:花卡片和白卡片”还看
中班美术活动教案及教学反思《太
中班音乐教案及教学反思《礼貌歌
大班美术活动教案及教学反思《美
小班音乐活动教案及教学反思《喜
小班美术教案及教学反思《好吃的
猜你喜欢
小班语言教案:小兔找太阳—幼儿
小班语言:跳舞的精灵—幼儿园小
幼儿园小班语言米皮皮的魔棒—幼
幼儿园大班打击乐教案:厨房里的
小班语言游戏捉迷藏—幼儿园小班
小班语言教案:谁会飞—幼儿园小
幼儿园大班数学教案:单双数朋友
幼儿园大班歌唱活动:闪烁的小星
小班语言:故事《喇叭花电话》—
小班语言活动《小树长大了》—幼
幼儿园大班音乐教案:我的妈妈是
小班语言教案:唱歌比赛—幼儿园
幼儿园大班音乐舞蹈教案:春绿江
幼儿园大班歌唱教案:小树叶—幼
小班语言活动---《爱唱歌的小
小班语言:树真好(散文诗)—幼
小班语言:我有好朋友—幼儿园小
幼儿园大班音乐教案:梦中的世界
幼儿园大班音乐优质课:快乐皮影
幼儿园大班音乐教案:森林音乐家
幼儿园大班音乐欣赏教案:你快乐
小班语言教案:树婆婆和鸟娃娃—
幼儿园大班音乐教案:柳树姑娘—
幼儿园大班音乐教案:欢乐颂—幼
会变的小花布(语言)—幼儿园小
小班语言:小雨点—幼儿园小班语
幼儿园大班音乐教案:梦之船《圣
小班语言:机灵的小耳朵—幼儿园
幼儿园大班艺术教案《午夜的舞会
小班语言活动:雪花—幼儿园小班
幼儿园大班音乐教案:蝴蝶花—幼
幼儿园大班打击乐:大中国—幼儿
幼儿园大班音乐教案:水之乐(自
幼儿园大班音乐教案:歌曲小青蛙
小班语言活动:可爱的小动物—幼
幼儿园大班音乐舞蹈教案:喜洋洋
小班语言:水果歌—幼儿园小班语
小班语言活动:儿歌《我是一个大
活动名称:怕冷的小恐龙—幼儿园
小班语言活动——我要上车—幼儿
小班语言教案童谣《九月九》—幼
幼儿园大班语言教案:慌慌张张的
幼儿园大班歌唱活动:快乐的一天
幼儿园大班舞蹈教案:掀起你的盖
小班语言教案:续编故事:差一点
幼儿园大班音乐教案:歌曲草原小
小班语言游戏:什么动物吃什么?
小班语言游戏“小熊过生日”—幼
幼儿园大班音乐律动教案:快乐洗
小班语言捉蜻蜓(听说游戏)—幼