活动目标

1、 知道自己家的地址，观察其周围环境的主要特征。

2、 了解常见动物的家园，初步养成爱护家园意识。

3、 培养幼儿敏锐的观察能力。

4、 发展幼儿思维和口语表达能力。

5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备

图片9鱼、蜘蛛、蜜蜂、小鸟、蚯蚓、熊、青蛙、大海、蜂巢、树枝间的鸟窝、蜘蛛网、土壤、树洞、荷叶)，巧虎布偶

活动过程

1、 引导幼儿相互介绍自家的住址及明显特征(引用布偶激发幼儿兴趣)

2、 让幼儿记住自己家的住址，电话号码，并知道其作用如：迷路时，遇到危险，父母迟来或没来接，请别人到家里做客等

3、 通过游戏了解常见动物的家，引导幼儿玩“找家”的游戏：将动物图片如：鱼、蜘蛛……与各种环境图片如：大海、蜂巢……进行配对，让幼儿初步理解“家”的涵义

(1) 先出示“家”图片让幼儿说出属于谁的家，再将小动物图片贴啊家的下方。(.本文来源：屈老.师教案网)

(2) 将幼儿分两队，每队取一名字，选一幼儿在地面操作比赛，看谁找得又对又快又多。

活动结束：

小朋友一起回教室