大班社会教案:设计生活标志-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >大班社会教案:设计生活标志

大班社会教案:设计生活标志

2013-10-10

设计思想:一天,刘逸豪小朋友带来了一张交通标志图,我把图片贴在了益智区的墙上。接下来的几天里,我们发现孩子们三三两两地对图上的标志进行讨论。“这是什么标志?是不是向右转?”“这个标志我在幼儿园门口看见过。”“这个标志和那个标志图案一样,怎么颜色不同呢?”我们认为这一兴趣点是个很好的教育契机。于是我们开展了标志的共构活动,孩子们通过发现、观察、认识、比较各种交通标志,开阔了眼界和视野,激发了幼儿探究发现的兴趣,促进了他们的观察比较、语言表达、创作、遵守规则等各方面能力的进一步提高。

教学详案

教学备注

[课时建议] 2课时

[活动目标]

1.通过讨论知道在生活中标志的作用。

2.能够迁移对各种标志认识的经验,进行大胆地设计。

[活动准备]

1.在此活动之前幼儿已对交通标志有了一定的认识和了解。

2.孩子们收集的各种与生活有关的标志的图形、照片、绘画作品及实物。水彩笔、白纸若干。投影仪一台。

在活动室内的墙上张贴交 通标志图;教室内可以悬挂各种孩子们自己制作的交通标志。

[活动过程]

一、对收集的生活标志进行分享。

师:在生活中我们发现了很多标志,请小朋友们和大家分享一下你所找到的生活标志。先请幼儿和邻座的小朋友交流自己所找到的标志。然后再请个别幼儿用投影仪将自己发现的生活标志展示给大家看。(收集的标志:小心滑倒、小心触电、请将垃圾投入箱中、公用电话、静等标志)

教师以一个引导者和倾 听者的身份融入到幼儿当中,和幼儿一起分享自己的发现,让幼儿有充足的时间交流和 分享。

二、对生活标志作用的讨论。

师:这么多标志有什么用处呢?请幼儿讨论后个别回答。让孩子

们知道标志的作用有警告、提醒、提示的作用。标志是无声的语言。

鼓励幼儿自己发现生活标 志的作用,教师可针对具体的标志作出引导。

三、对幼儿园中我们生活的环节进行讨论,找出需要提示、提醒的地方。

师:在我们的生活中有什么地方需要提醒呢。比如在洗手的时候?请幼儿讨论后回答。教师对进餐、喝水、解便、睡觉的环节都提出问题,让孩子讨论后同答。

教师应当有预先的考虑。在幼儿谈到环节中具体需要的标志设计时,才能有意识地进行指导。

四、设计标志。

师:你会设计什么样的标志来提醒大家在洗手的时候要注意的问题呢? 警告的标志是什么样的?(三角形、黄边) 禁止的标志是怎样的?(红圈、斜杠)

提示的标志是怎样的呢?(正方形、蓝边)现在我们就开始设计吧。

幼儿进行设计,教师进行巡回指导。

教师在了解了幼儿的设 计意图后,鼓励幼儿大胆想像,设计出和别人不一样的标志。

五、交流与分享。

绘制完毕后,请孩子们进行交流,然后将所设计的标志贴到教室里的相应位置上。在贴上孩子们设计的标志以后,鼓励孩子们按照标志改变自己的行为,并及时做出评价。

【活动延伸】

1.鼓励孩子在家庭生活中和爸爸妈妈一起设计有关的标志,督

促家庭成员执行。

2.将孩子在家庭中的设计图收集后进行分享和交流。

3.对公共场所所需要的生活标志进行设计并到公共场所中进行宣传、张贴自己的生活标志。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

与“大班社会教案:设计生活标志”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“大班社会教案:设计生活标志”还看
中班社会教案《运动》
中班社会教案及教学反思《各种各
中班社会教案及教学反思《我们的
大班社会教案《新年》
大班社会教案《妈妈》
猜你喜欢
小班幼儿科学教案《猜猜他是谁》
小班下学期科学教案《帮小兔盖房
小班科学游戏教案《奇妙的声音》
小班科学活动教案《按颜色特征排
小班下学期科学教案《神奇的磁铁
幼儿园小班上学期科学教案《蔬果
小班科学游戏教案《有趣的纸宝宝
小班科学优质课教案《颜色变变变
小班科学游戏教案《敲一敲》
小班科学活动教案《:洞洞的秘密
小班下学期科学教案《我是小小魔
幼儿园小班科学教案反思《神奇的
幼儿园小班科学优秀教案《找找好
小班科学优质课教案《和三角形娃
小班下学期科学教案《不沉的纸船
小班幼儿科学教案《弯弯绕绕的朋
小班上学期科学教案《水果宝宝找
幼儿园小班科学优秀教案《腊梅花
幼儿园小班科学优质课教案《找相
幼儿园小班科学优秀教案《耳朵听
小班科学活动教案《生蛋熟蛋大比
幼儿园小班科学公开课教案《比较
小班科学活动教案《送礼物》
小班下学期科学教案《猫咪大发现
小班上学期科学教案《好吃的西瓜
小班科学优质课教案及反思《颜色
幼儿园小班科学实验教案《蔬菜奶
小班科学实验教案《动物宝宝找妈
小班科学实验教案《我喜欢的水果
小班科学优质教案《动物花花衣》
小班优秀科学教案《圆形滚得快》
小班科学领域教案《一串红》
幼儿园小班科学优秀教案《小鸡别
幼儿园小班科学教案及反思《青菜
小班科学公开课教案《能干的小手
小班科学公开课教案《饮料的气泡
幼儿园小班上学期科学教案《好玩
幼儿园小班科学优秀教案《熊宝宝
小班优秀科学教案《皮球跳起来》
小班上学期科学教案《谁的小脚》
幼儿园小班科学教案《声音制造者
小班优秀科学教案《蛋宝宝历险记
小班科学课教案《复习三的形成及
小班科学课教案《图形宝宝排排队
幼儿园小班科学公开课教案《鞋子
幼儿园小班科学优秀教案《不喝水
小班上学期科学教案《神奇的指纹
小班科学优质教案《送图形回家》
幼儿园小班科学详案《有趣的图形
小班科学领域教案《我和叶宝宝做