家长别奖励了孩子的错误_学前教育-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >学前教育 >家长别奖励了孩子的错误

家长别奖励了孩子的错误

2015-12-09

渔夫看到船边有条蛇,口中正衔着一只青蛙。渔夫动了恻隐之心,把青蛙从蛇的口中救了出来。但渔夫又为蛇将挨饿而难过,便拿出一瓶酒,往蛇的口中滴了几滴。蛇高兴地游走了,青蛙也为重获新生而高兴,渔夫则为自己的善举而感到快乐。他想,这真是皆大欢喜!没料到,仅仅过了几分钟,渔夫听到有东西在叩击他的船板。他低头一看,那条蛇又回来了,而且嘴里咬着两只青蛙——它来讨要更多酒的奖赏!

小寓言 翻看一本管理方面的小书《一生必知的101个管理寓言》,看到了这则寓言。

渔夫的本意是希望蛇不再捕捉青蛙,但是由于怜悯而给了它几滴酒——这是奖励而不是惩罚,结果事与愿违。你奖励了什么行为,就会得到更多这样的行为。所以,这则寓言要告诉我们的是,别去奖励那些错误的行为。

作为孩子妈,我的第一反应是在育儿中,有没有这样的事情呢?

不光有,还不少呢,妈妈们常在不经意间变成那个愚蠢的“渔夫”!

比如,有些妈妈很怕孩子哭闹,孩子一哭,妈妈就觉得自己没做好,内心有愧疚。于是马上给孩子许诺买糖买玩具。这样强化了孩子的错误行为,让他发现哭闹能换来很多“好处”,以后会更多地采用这一“秘密武器”。

懂点道理的妈妈也未必就做得很好,她们也许不至于孩子一闹就哄,但是当她们狠狠批评完孩子,孩子又认了错。她们便马上找些好吃的来表扬孩子“知错就改”。其实她们可能没有意识到,这瞬间的情绪转换孩子很难消化,孩子没办法清晰地理解妈妈的奖励是针对自己哭闹还是认错?

所以,妈妈需要认识到,孩子的错误都是有原因的,他最需要的,不是惩罚或奖励的手段,而是应该告诉他,怎样做是正确的。

从两岁开始,要为孩子制定规则,“危险”和“妨碍他人”的事情不可以做。规则一旦制定,就要坚持,不能根据妈妈的心情好坏来执行。

错误行为被制止时,孩子很可能会哭闹,那是他发泄负面情绪的一种方式,是正常的。妈妈可以耐心等他哭完(但别离开孩子),然后告诉孩子,妈妈爱你,但你刚才那样做不可以,应该怎样。

有一点非常关键,对于4岁以内的小孩子,不要讲太多的道理,成人的正确行为比说教更有效。比如,孩子不肯洗手,不用长篇大论地讲如何洗手才干净的道理,只要妈妈带着孩子一起洗手,坚持几次,孩子自然能学会。

至于孩子认了错,妈妈应用简短的话语表示肯定,不要急着马上给予物质奖励,好东西不妨留在合适的时机慢慢消化。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

与“家长别奖励了孩子的错误”相关文章
幼儿园群出群规,你怎么看?
怎么缓解宝宝的入园焦虑?
如何给宝宝选择早期阅读书籍?
家庭教育谨记以下“十戒”
儿童安全无小事,家长教育要及时
看过“家长别奖励了孩子的错误”还看
帮助宝宝上幼儿园
零下10度,幼儿园坚持全天户外
孩子被打,却不敢还手
孩子在园里这些事情很重要
寒假不规划开学差距大
猜你喜欢
奥尔夫音乐教学:歌曲小鸭洗澡
拥有幽默感,孩子多元能力加分!
潜能开发教育理念的幼儿园特征
用奥尔夫音乐培养多才宝宝
家长需关注新生儿的心理需求
7个小游戏提升宝宝数学智能
视觉空间智能的5个学习契机
提升多元智能之音乐智能(上)
艺术与双语幼儿园的办园理念
专家访谈:爱探索宝宝动个不停
国外早教理念的启发侃侃国外的早
肢体动作智能的3个学习契机
教育孩子的先决条件:控制情绪
专家答疑:男宝2岁不会说话?
霍华德·加德纳和多元智能理论
不必对孩子揭穿真相
警惕:宝宝受到伤害的错误教育
家长不要忽视婴儿最初的微笑
专家答疑:说话着急就会结巴?
给宝宝选早教三步就搞定
金韵蓉:两代人教育分歧怎么办
父母是宝宝的第一任老师
提升语言智能的5个契机
盘点早教主流理念
了解多元智能理论及测试
伏明霞:别错过0-3岁最佳早教
奥尔夫音乐课可开发多元智能
哆、来、咪提升音乐多元智能
揭开犹太人更加聪明的早教秘密
零吼叫的真谛:应对情绪化反应
奥尔夫在幼儿园的运用
6个生活小事件折射育儿大问题
宝宝早期教育的重要性和内容
宝宝早期教育应从家庭开始
民间育儿经,值不值得信?
针对3个月宝宝早期教育方法
“幼儿园未来教育理念”的思考
多元智能发展之内省智能
如何成为孩子真正需要的酷爸酷妈
“儿童经典诵读”家庭教育方法
美好人生的家庭原动力
困扰着妈妈们的4个早教问题
婴幼儿内省智能发展进程表
对幼儿进行早期教育的好处
奥尔夫音乐教育体系的基本特色
父母是最好的教育者
奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发
专家答疑:亲子园是家长学校
四种育儿矛盾,你有几样?
教育绝不是将孩子作为遥控目标