消除宝宝的磨蹭习惯_行为/心理-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >行为/心理 >消除宝宝的磨蹭习惯

消除宝宝的磨蹭习惯

2015-11-05

磨蹭是一个世界性的儿童行为问题,要消除磨蹭,培养宝宝良好的时间观念,让宝宝从小养成不拖拉的好习惯。家长在早期教育阶段就要抓紧培养。

实际上,磨蹭是一个世界性的儿童行为问题,造成这种情况的原因很多,其中一点尤为重要——宝宝没时间概念。因此培养宝宝的时间观念很重要。掌握时间概念是幼儿养成良好的生活和学习习惯的重要基础,良好的时间观念对于幼儿适应集体生活以及未来的学校生活具有重要意义。

培养孩子良好的时间观念,养成不拖拉的好习惯,应该从小开始,甚至可以从母亲怀孕开始,一直培养到成年,但各年龄阶段的培养要求和方式不同,在3岁前早期教育阶段就要抓紧培养。在此之中,规律的生活十分重要。

胎儿期:孕妇应让胎儿在胎内的生活有规律,首先自己的生活就要有规律。按时进餐、睡眠、工作、学习、休息、娱乐、散步等,养成良好的时间观念,就可以给胎儿以积极的感应时间。

初生到1岁:新生儿出生1个月后对新环境逐步适应,就会随母亲为他的生活安排而产生了初步的时间观念,养成按时睡眠,按时吃奶,按时要人抱起逗乐,而逐步在新环境中调节好生理节律,使“生物钟”按时走。随着月龄的增长,婴儿也逐步感知时间的概念,到了吃奶的时间会哭着表示肚饿了,吃完奶后间隔一定的时间排出尿,会哭着要母亲调换尿布。当他睡足、吃饭以后就哭着要求母亲抱起逗乐,玩累了就会在规定的时间自动入睡。若是母亲没有时间观念,不按规定时间安排婴儿的生活,婴儿的生活混乱,就不可能对时间建立条件反射,也不可能有良好的时间观念。

1岁至2岁:这时期孩子的动作发展已能自由行走,双手会做点小事情,并能用简单的词来补充动作的不足表示自己的心愿。父母可以指示他用动作和语言来培养时间观念。例如:每到清晨醒后,孩子会爬起来要求起床、穿衣;随后指着毛巾要洗脸、洗手;走到桌边要吃早餐。到了时间要上托儿所,母亲上班了会挥手表示再见,晚上累了会走到床边要睡觉。这种时间观念形成后,孩子会逐步变得不需成人每次教,而自然的会去做,以后就会养成做事遵守时间,不拖拉的好习惯。

要给宝宝固定睡觉时间,睡觉的时间越固定,孩子们越容易执行。但因为小宝宝的时间概念尚不清晰,所以固定的睡觉准备活动较易使孩子想到上床睡觉的时间到了。比如:“动画片结束了,宝宝就该上床睡觉了。”比较适宜的准备活动是读书、讲故事或者听音乐。切忌睡前做剧烈活动,比如用枕头打仗或玩球让孩子更兴奋。记住:一旦给孩子规定好上床睡觉的时间就不要改变。不要把“天黑了”当作孩子上床睡觉的标准,因为夏天白天很长,这种说法会引起麻烦。

激来锻炼他的语言能力。例如:教孩子每天早上7点钟按时起床、7点半吃早点,8点钟上托儿所,下午4点或5点接他回家,6点或6点半吃晚饭,晚上8点半上床睡觉。这时可以给孩子做一个玩具钟,虽然孩子还不能识太多的数字,但可每天教他拨动指针转动到一定的位置来表示当时活动的时间,使他逐步感知时间,懂得按时作息。此外还要帮助孩子严格遵守时间。如画图、玩玩具、做游戏等都要按时进行,按时结束。从小要养成守时、遵时、惜时、对时间有紧迫感。因为时间不抓紧一松懈就会拖长,使孩子注意力分散、思想不集中,就不能很好地完成他应做的事。孩子思想上有了时间观念就不会做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

与“消除宝宝的磨蹭习惯”相关文章
你才是孩子的“起跑线”,拼不了
给孩子一块棉花糖,就能看出孩子
孩子心里的爸爸多重要?99%的
你不蹲下,孩子永远长不大!
没事让娃多笑笑,宝宝心情好,据
看过“消除宝宝的磨蹭习惯”还看
猜你喜欢
别让“战争”在孩子的心灵投下阴
残缺家庭警惕孩子“父母化”
“蒙氏教具”开启幼儿智慧大门
奥尔夫音乐游戏:鼓的故事
孩子爱告状,你该怎么办?
孩子早教家庭需谨防四大误区
别用孩子弥补自己的人生缺憾
孩子的“底线”雷区您知道么?
拒绝“填鸭”启蒙重在“四教”
独二代:把孤独消灭在起跑线上
看外国爸爸的哄孩子绝招
怎样避免家长走进早教误区
多元智能里的“音乐智能”
正确育儿,早期教育要“得法”
孩子该先学拼音?还是汉字?
2个游戏提升宝宝自然观察智能
外国孩子的“吃苦”教育
宝宝学习空间智能的10大妙招
孩子也需要“一个人”的空间
中国的“隔代教育”问题
所有的母亲都应当是教育者
盲目比较:孩子多元成才的杀手
多元智能:音乐智能给孩子好气质
奥尔夫音乐提高人际交往能力
现有的早教班存在3个误区
教育奉行“富爸爸、穷孩子”
生气是宝宝专属的情感生活
低龄入学是否影响儿童身心健康?
警惕!教育误区会阻碍孩子成长
日本幼儿园里开始修炼分类精神
知道么?爸爸才是带孩子高手!
面对危险,如何教孩子自救?
提升多元通知之音乐智能(下)
关于婴儿之间独有的交流方法
培养孩子,父母可以各显神通
惊讶!6个月的宝宝开始学外语?
“起跑线”渐成多元成才的误区
过度挖掘可能把孩子教傻
早教的期望与焦虑
你知道玩具的教育奥秘吗?
多元智能发展之人际智能
在奥尔夫音乐中培养幼儿创新能力
多元智能发展之自然智能
前龄前孩子敏感期你留意了吗
孩子爱说谎是智力在增长?
难于说教就请试试“暗示”教育
0-6岁宝宝的早教要点
向左或向右,别和孩子较劲儿
可以让孩子打破的10条规矩
解读80后育儿经:穷养还是富养