辅食添加可能出现的20个问题_早教资源-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >早教资源 >辅食添加可能出现的20个问题

辅食添加可能出现的20个问题

2015-10-23

辅食添加是婴幼儿喂养过程中的一个重要阶段,在给宝宝添加辅食的过程中,家长肯定会遇到这样那样的问题,这个时候千万不要着急。

1、母乳充足,吃不下辅食。

2、依恋母乳。

3、喂完奶不长时间就喂辅食,宝宝没有食欲。

4、辅食味道不好。

5、不喜欢吃购买的辅食。

6、不喜欢使用喂辅食的餐具(母乳喂养儿不喜欢吸吮人工乳头,不喜欢用小勺往嘴里送饭)。

7、喂辅食时烫着过宝宝或呛过宝宝等。

8、用喂过药的奶瓶、小勺、小杯子或小碗喂宝宝辅食。

9、喂奶时抱着宝宝,喂辅食时却让宝宝坐在小车里。

10、喂奶时妈妈抱着,喂辅食时却让爸爸或者其他人抱着,这样宝宝会因为喜欢妈妈而排斥吃辅食。

11、早就缺铁了,食欲已经下来了,什么也吃不出味道来,开始厌食了。缺锌也一样,连奶都不爱吃了,辅食就更别提了

12、宝宝还不能消化谷物,对肉、油消化也不是太好,肚子总是胀胀的,实在不舒服。

13、辅食消毒不够,细菌感染了肠道,患了肠炎,不用说辅食,就是奶也要少吃了。

14、没有把放在冰箱中的辅食煮沸,只是热热,虽然不凉,但是吃了肚子会不舒服,影响了下一顿辅食的添加。

15、天气太热了,成人消化功能都不太好了,小婴儿更是如此了。

16、宝宝爱吃某种辅食,就每顿都要喂,直到宝宝吃够了,什么辅食也不想吃了。

17、宝宝本来不想吃了,可是爸爸妈妈认为按照标准,今天辅食添加的任务还没有完成,非要给宝宝吃完自己认为正确的辅食量。

18、宝宝睡得迷迷糊糊的,就把辅食塞到宝宝嘴里,这样会引起宝宝的反感。

19、宝宝积食了,应该歇歇了。

20、宝宝生病了。

以上20条不是教爸爸妈妈如何对付宝宝的,而是提醒爸爸妈妈引以为戒,针对不同的可能,分析宝宝不爱吃辅食的原因,提高喂养的技巧。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

与“辅食添加可能出现的20个问题”相关文章
这篇教男人如何带孩子的好文!转
中国的孩子早已变了,老师和家长
常跟孩子“绕口令”,孩子聪明又
每天看电视超过1小时,3年后孩
章莹颖事件,背后真相让人深思!
看过“辅食添加可能出现的20个问题”还看
10本,可以“玩”的图画书
多大的宝宝才适合背诗?
共情:汤姆也去幼儿园啦
5首季节儿歌让宝宝感觉秋意浓浓
男孩最爱的绘本TOP8
猜你喜欢
教养·学习:父母勿失信心
穷养富养,都不如好好教养
这样早教,不会错!
乐活·视野:荷兰零下4度幼儿园
教养·学习:从根本处教孩子
隔代教育:外婆抚养出来的美国总
乐活·视野:华德福,幼儿教育四
5个国家的小学生守则,看完后惊
揭秘世界各国的儿童节
不做“低头族”父母,亲子关系更
一位北美校长的育儿方略
海外育儿:不要过早过度开发儿童
父母十种态度让教育效果适得其反
遇上恐怖分子,爸妈容易疏忽的问
一次逃生教育可能让你的孩子免于
早教机的315维权
小心!家里危害宝宝的三种东西
教养·学习:十招让子女开心快乐
最新发现:3岁孩子都会“以貌取
时间都去哪了?不做“失陪族”父
“最强大脑”:失去快乐的成功值
让孩子失去安全感的4句话
注意!音响有可能会伤害到宝宝
德国:让孩子输在起跑线上……
且行且谨慎:海外生子可享受的福
孩子:你的人生有三件事千万不能
哈佛访学一年,让我懂得如何做父
最强大脑:林丹不是一个好榜样
超级妈妈新标准:十八得了
教养·学习:请把自主权还给孩子
小心!这些花草有毒,孩子千万别
乐活·视野:五岁孩子携勇气,登
带孩子安全乘坐飞机与自救逃生攻
早教,从“模仿”开始
言而有信:3.15热议儿童诚信
你还在用pad早教吗?
错误的“鼓励”使孩子更自卑
爸爸育儿有妙招,6招hold住
过年了,该怎样给孩子送礼物?
美国“带孩子上班日”,了解职场
探索·解读:让孩子用新鲜的眼光
德国:宝宝学外语,最好2岁开始
什么是爱?美国妈妈不解中国式“
美国驻华大使骆家辉为何会因子女
中国父母的反思:孩子,我不欠你
探索·解读:活的出色,生命何妨
很赞!美国爸爸的十条家训
乐活·视野:全港10大最贵直资
妈妈须知的几个“什么时候”
“我从哪里来”——各国性教育读