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19个月幼儿能力培养游戏

2015-10-02

◆ 数数和写数

宝宝认识几个数字后,对数字和数数会非常积极。可以乘机教宝宝数手指数到10,甚至更多,也可让宝宝开始涂画一些简单的数字。

可在宝宝感兴趣的基础上练习数数和认写数字。

◆ 识别“我”、“你”、“他”

宝宝喜欢认和自己相关的东西,比如衣服、鞋子等。妈妈可以拿着宝宝的鞋子问:“谁的?”“宝宝的”,或用自己的名字代指“××的”,妈妈可告诉说是“我的 ”;如果会说话的宝宝会指着妈妈的鞋子问上述问题,宝宝可能会指着妈妈或说“妈妈的”,妈妈应该告诉宝宝说“你的”;妈妈还可以指着爸爸的鞋子,告诉宝宝是“爸爸的”,也是“他的”。这样,宝宝将学会用“我、你、他”来区分、称呼。

让宝宝先学会用“我”称呼自己,用“你”称呼对方,用“他”称呼第三者。

◆ 巧学认字

宝宝具有一定的认知能力后,会有意识地记忆一些汉字,如经常看到的字,家里订阅报纸的名字,食品包装上的字等,熟看后自然而然地认识。妈妈可以把这些字剪下来,让宝宝重新组合,看是否正确。如果正确就把字给宝宝,作为奖励。宝宝拿到的字越多会越高兴,从而形成对认字的兴趣。

通过游戏引导宝宝对汉字的兴趣,为以后的学习打下良好的基础,留下愉快的记忆。

◆ 背儿歌

找一些专为婴幼儿创作的儿歌,在睡觉前或游戏时念给宝宝听,朗朗上口且容易理解和记忆,宝宝对于富有音乐性的语句也会表现得非常有兴趣,能较快地背诵。

富有韵律和喜欢背诵,能较快养成宝宝按顺序记忆的习惯。

◆ 擦口水和鼻涕

宝宝的衣服一定要有口袋,每天换一块清洁的手绢,教宝宝打开手绢擦口水和鼻涕,并将擦好的手绢放回口袋里;告诉宝宝手绢只是用来擦口水和鼻涕,而不要把手绢用来当抹布到处擦;也不要用手绢包其他东西;不用别人的小手绢。

培养良好的卫生习惯,学会爱干净。用纸巾的宝宝要养成把用过的纸巾扔进垃圾桶的习惯。

◆ 走脚印

用纸剪出10个左右的脚印,与宝宝脚的大小相当,按左右脚分别排列,中间隔开15厘米,每步相距12厘米左右。让宝宝走时眼睛注意看脚印,准确地踩在脚印上走。

这个游戏可培养宝宝正确的步态。

◆ 揿开关与冲厕所

引导宝宝熟悉家中每个光源的开关,逐渐让宝宝天黑后开灯,上床前关灯,熟悉后,宝宝会主动记得要开关电灯。

宝宝大小便后,让宝宝自己按下冲水开关,养成大小便后冲水的习惯。

养成良好的生活习惯,会正确使用电灯和厕所的冲水器,保持便池清洁。

◆ 捉蝴蝶

用漂亮的纸折成扇形,系上绳子,另一端用竹竿固定。妈妈手持手竿上下舞动,让宝宝来捉蝴蝶,捉到就给宝宝一个蝴蝶作为奖品。

这个游戏需要宝宝上下左右地移动,并随妈妈的速度而改变速度,可以锻炼宝宝手、眼和下肢活动的协调能力,使宝宝活动灵活。

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