谈美国的双语教育(下)_智力开发-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >智力开发 >谈美国的双语教育(下)

谈美国的双语教育(下)

2014-03-04

心痕转贴:
(接上文)
我一直认为美国学校的所谓双语教学是一种胡扯。现在我更相信,那个想法顶多算一种好意的理论,不值一文。美国学校所谓双语教学是开设给那些外国移民家庭的孩子。在家父母不说英文,这些孩子直接上正常英文班有困难,所以学校开双语班,移民孩子每天在正常英文班和双语班中跑。双语班中用各种母语教授语言数学等各学科。因为美国拉丁语各国移民最多,语言问题也最大,所以所谓双语教学,主要指英语西班牙语教学,美国政府不知花了多少钱在这上头。20多年试验后,去年开始有人提出质疑,发现这一实践基本没有成效。如果美国人不笨到瞎眼,应该快点把双语教学的谬误全部丢进垃圾箱。

我的一个外甥又一次证明了我的思想。这个外甥初中毕业作为交换学生,到美国来学习一年。他到了美国西海岸俄勒冈州一个很小很小的地方,全城没有一个中国人。他住在一户美国人家里。那家有个同龄男孩跟他作伴。刚来时,他一句英文都听不懂,有几次非打长途电话来,由我在电话里为他翻译,跟那家美国人父母交谈。他去的当地学校从来没有过移民学生,所以也没有双语班。我的外甥直接插进美国学生同级正常班,上课听天书。这样在绝对的英语环境中过了一年,他到丹佛来,跟我女儿说话,用英文交谈,几乎没有困难,真是让我大出意外。

任何国家的移民孩子,都可能像我女儿和我的外甥一样,在家说外国母语,在学校念优等英文班。孩子们头一年头两年甚至头三年可能会遇到些困难,但是他们用不着双语教学的帮助,自然会学到英语。对于一部分什么都不要学的移民孩子,用什么办法都无法让他们学习。这些孩子,不光英文学不会,他们本国母语也学不会,不能用这样一部分人的失败来左右美国学校的教育方针。

ynno1 的回复:

心痕不愧为斑竹,总是能给大家带来一些新的教育理念和建议,我个人觉得真是我们这一社区之幸事,从中我也学到了许多值得借鉴的地方。可惜这种教育方式在国内和在国外是有很大差异,否则人人都可以试一试。

在家里,我也教阿凝学英语,但现在还仅限于简单的英语单词,虽然我知道自己的发音并不是很标准,但是看她很有兴趣的样子(当然,我主张儿时的教育应该寓教于乐),况且,就算大人的发音够标准,到了她的嘴里还是不太标准,所以,我现在也不寄希望于她目前英语学的多么正规,只是想通过这样的学习,让她了解语言的多样化,同时也为她以后更好的学习打下一个好的基础,发音随着她年龄的增长让她自己逐步规范起来。

我们的英语不也是这么学起来的吗?

xiaodangdang 的回复:

我家大院对面新开张了一家英语汉语双语教学的幼儿园,每当看到这幼儿园,我就会思考两年后是不是把铛铛送到那里去……不只是价钱高,还有那里的老师们(据说是大专生)究竟能有多纯正的英语。不过现在我更担心的是铛铛的普通话水平。我家只有我一人普通话比较标准,整天带铛铛的家婆连普通话都不会,而且我的普通话在这种环境下还在不断退步……

也许我只是杞人忧天……但愿如此!

dongmiaomiao 的回复:

心痕的这篇文章对我震动很大,看来我真的该好好想想关于孩子语言方面的教育问题,谢谢心痕,给了我很大的启发。

如阳 的回复:

谢谢心痕!我还担心很难看到你的贴子了呢。

很多孩子学英语,可是我们不敢教阳阳,因为我知道自己发音不准,可是幼儿园教,一群没有考取大学的小姑娘在教孩子们英语(对不起,我没有任何贬低幼师的意识,这是中国的国情),上英语课的时候我绝对不去幼儿园,听了老师们的英语我如芒在背,怎么说呢,总有“狗带猫铃”之嫌,回家我也不帮阳阳复习,只是让她去看"GOGO",就为这事我们还讨论过移民,如果不是有太多的牵挂,也许真的会为孩子而移民。

我想现在我唯一能做的就是为阳阳打好语言思维的基础,其它的就听天命吧。

nightingale 的回复:
谢谢心痕的这篇文章!只是在国内,我们做父母的就很难做了。


谈美国的双语教育(上)
谈美国的双语教育(中)
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

与“谈美国的双语教育(下)”相关文章
巧用积木训练宝宝的逻辑思维
宝宝学说话5招启蒙
怎样锻炼宝宝的平衡能力
宝宝语言发育迟缓怎么办?
幼儿益智故事推荐:剪胡须的小花
看过“谈美国的双语教育(下)”还看
提升孩子记忆能力的三大方法
让孩子们学画画的六大好处
100首让孩子聪明又伶俐的绕口
幼儿学数学的好处
小孩早期智力开发心得归纳
猜你喜欢
父母是最好的教育者
四种育儿矛盾,你有几样?
两种原因摧杀“宝宝的敏感期”
家长不要忽视婴儿最初的微笑
职场妈咪育儿心理
专家访谈:爱探索宝宝动个不停
专家答疑:男宝2岁不会说话?
婴幼儿早教投入多少最合理
如何成为孩子真正需要的酷爸酷妈
宝宝早期教育应从家庭开始
困扰着妈妈们的4个早教问题
一位父亲的感言“父母的焦虑”
不该被遗忘的那些启蒙教育
专家答疑:亲子园是家长学校
潜能开发教育理念的幼儿园特征
教育孩子的14大法宝
6个生活小事件折射育儿大问题
情绪化反应——父母的头号敌人
零吼叫的真谛:应对情绪化反应
民间育儿经,值不值得信?
“儿童经典诵读”家庭教育方法
给宝宝选早教三步就搞定
宝宝早期教育的重要性和内容
美好人生的家庭原动力
教育孩子先学会控制自己的情绪
奥尔夫音乐教育体系的基本特色
美国天赋教育计划给我们的启示
育儿-从了解你的孩子开始
孩子早期启蒙如何做到因材施教
更好的教育方法——零吼叫教养
尊重孩子梅兰芳“溺爱有道”
最具破坏力谎言:为孩子负责
伏明霞:别错过0-3岁最佳早教
教育孩子的先决条件:控制情绪
专家答疑:说话着急就会结巴?
拥有幽默感,孩子多元能力加分!
警惕:宝宝受到伤害的错误教育
父母是宝宝的第一任老师
针对3个月宝宝早期教育方法
揭开犹太人更加聪明的早教秘密
宝宝早教考验家长智慧
盘点早教主流理念
教育的关键不在孩子,而在父母
对幼儿进行早期教育的好处
国外早教理念的启发侃侃国外的早
艺术与双语幼儿园的办园理念
该不该送宝宝去早教?
“幼儿园未来教育理念”的思考
教育绝不是将孩子作为遥控目标
莫将情绪化反应迁怒于孩子