小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期

小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期

2015-09-07

到了一定的时间,宝宝会特别执着于妈妈,我是从哪里来的?妈妈,为什么我不能穿裙子?妈妈,我是男孩还是女孩?等等诸如此类的问题。有时候,甚至会让家长非常尴尬,不知道如何作答。其实,这些意味着宝宝性别敏感期的来临,别慌张,帮助宝宝顺利度过性别敏感期有妙招。

现象描述3岁左右的小朋友会对于我从哪里来这个问题特别感兴趣,除此之外,TA们还会关心为什么妞妞能扎小辫?妈妈的乳房为什么比爸爸大?怎么涛涛是站着小便的?诸如此类。同时,3-4岁的小朋友对异性开始表现出好感,TA们乐于和异性小朋友交往,也更愿意在异性小朋友面前表现出美好的一面。甚至有时候会在公众场合做出一些令人尴尬的举动,比如掀起妈妈衣服要求吃奶,或者大声问你怎么没有小鸡鸡?之类的问题。

这些表现都说明孩子的性别敏感期到了,而家长此时的态度决定着孩子的安全感和幸福感,也决定着孩子能否顺利度过这一敏感期。

小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期1

小编解读性别认同是宝宝从出生就开始的学习过程,性别意识也是宝宝形成自我意识的一个重要组成部分。宝宝通过各种方式积极地探索并认识自己的身体器官,而且一生都在持续地学习。

3岁左右的宝宝到了性别角色敏感期,这个阶段里的宝宝会对不同性别的身体和功能差异产生疑问,并积极模仿同性别的成年人的行为,做符合该性别的事情。这些看似不起眼的变化,对宝宝以后的社会角色定位,家庭角色定位都非常重要。

孩子在生理上的性别认识一般容易掌握,但是TA们还需要在心理上理解性别的概念,理解自己在社会行为中扮演相应的角色,也就是我们所说的性别和性别角色认同。但是,生理上的性别和心理上的性别有时候并不完全一致,这使孩子非常痛苦,家长们有责任帮助孩子很好的认识性别和理解性别角色。

小编支招虽然现在性教育的观点已经被广泛接受,但是在实际的操作过程中,仍然有很多家长不经意间传递了错误的观念给宝宝。比如,当宝宝当众问妹妹怎么没有小鸡鸡?类似的问题,很多家长会很不好意思,然后会对宝宝说丢死人了,以后不可以问这个问题。事实上,孩子对性的羞耻感和罪恶感正是由此产生;在比如,当小朋友把喜欢的玩具,好吃的东西留给异性小朋友的时候,很多家长以此为乐,打趣或者嘲笑孩子,这也是不可取的。因为家长的嘲笑会让孩子不知所措,不利于TA们和异性的正常交往。

事实上,孩子性别敏感期的种种表现,仅仅是由于好奇,和TA们认识自己的眼睛、手臂没有任何区别,明白了这一点,家长就只需要坦然对待宝宝的提问就好了。

在性别敏感期阶段,家长要重视自身的榜样作用,比如爸爸工作累了时,妈妈和女儿一起安慰爸爸,体现女性的温柔和理解;爸爸和儿子一起完成繁重的劳动,体现男性的坚强和力量,正是父母自身对性别角色的认同以及性格特征,给孩子带来终身潜移默化的影响。切忌不可发出类似做女人真麻烦做男人真累的抱怨,或者由于孩子的性别不符合自己的期待就把女孩当做男孩养,男孩当做女孩养。父母应当为孩子树立积极正向的人生态度,让孩子明白性别有差别,但是没有优劣之分。

小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期2

嘉宾支招陈红艳:处于性别敏感期的宝宝会对不同性别的身体和功能差异产生疑问,并积极模仿同性别的成年人行为,做符合该性别的事情。这个看似不起眼的变化,对宝宝以后的社会角色定位、家庭角色定位都非常重要。

妈妈可以从以下方面入手:

首先,要如实、清晰地回答宝宝的性问题,对宝宝要看一看、摸一摸的要求尽量满足,并趁此机会和宝宝讲解。

其次,要帮助宝宝获得正确的性别角色。可以根据宝宝的性别,在玩具、服饰、活动等方面给予宝宝正确的引导,避免宝宝对自己的性别角色的错误自认。

再次,同性别的家庭成员要和宝宝多亲近。同性别的家庭成员是宝宝获得与性别相适应的心理和行为最初的、最主要的模仿对象。如果父女情深,应多引导宝宝去理解母亲;当母子亲密时,应多鼓励宝宝去接近父亲。

(成长阶梯:宝宝发育指标评测)

小编早教方案给宝宝穿衣服

准备两个宝宝的照片,或者画两个宝宝,一个男孩,一个女孩。

从贴画或者画报中,剪下一些典型的男宝宝和女宝宝的衣服、鞋子、发饰等。

让宝宝选择女宝宝的衣服,将宝宝打扮漂亮;让宝宝选择男宝宝的衣服,将宝宝打扮帅气。

小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期3

小编早教关键词:性别敏感期(3-4岁)性别敏感期是宝宝3-4的重要敏感期。当孩子的性别观念产生以后,会对人的身体,特别是异性的身体表现出兴趣。家长如果吞吞吐吐或者躲躲藏藏,则会让孩子愈发好奇;如果用坦然的态度来面对,那么孩子的这一敏感期很快就会顺利度过。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

与“小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“小编说早教:我从哪里来?--性别敏感期”还看
当前幼儿国学教育争议有哪些?
给宝宝恰如其分的温暖拥抱
除了分数我们应让孩子拥有什么?
家教五大误区干扰孩子成才
小测试教你发现宝宝8大潜能
猜你喜欢
用奥尔夫音乐培养多才宝宝
提升多元智能之音乐智能(上)
教育的秘诀在于唤起孩子兴趣
奥尔夫音乐教学法对幼儿的启发
专家提醒:早期阅读的误区
管教孩子该如何管自己的情绪
婴语单词表新手爸妈都懂吗
假期让宝宝看电视到底好不好?
早教-父母还是宝宝要学习?
奥尔夫音乐课可开发多元智能
警惕!孩子们的早教的误区
不必对孩子揭穿真相
提升语言智能的5个契机
幼儿教育中的六大要点
如何让孩子在放假后收心学习
幼儿教育的历史及发展
奥尔夫在幼儿园的运用
假日里宠子莫搞“黄金周”
幼儿教育的误区及相应对策
超长儿童的教育开发与现状
素质教育对孩子的重要性
宝宝学说话时应该注意的事项
妈妈素质影响宝宝智力发育
金韵蓉:两代人教育分歧怎么办
哆、来、咪提升音乐多元智能
新生宝宝早期教育知多少!
奥尔夫音乐教学:歌曲小鸭洗澡
肢体动作智能的3个学习契机
多元智能告诉你每个宝宝都有舞台
让宝宝更好的背唐诗的方法
假期宝宝看电视应注意事项
妈妈必知早教过程的4大弯路
十一期间注意让孩子劳逸结合
7个小游戏提升宝宝数学智能
英国保护儿童的儿童十大宣言
幼儿教育里的7大注意事项
全职妈妈该拿工资6900堪比白
宝宝多大需要找育婴师
心理环境与幼儿品德教育
日本妈妈用育儿工具一个带两个
婴幼儿内省智能发展进程表
视觉空间智能的5个学习契机
“早教误区”您知道多少?
给新生儿做早教的4个小方法
多数父母会踩的“早教误区”
多元智能发展之内省智能
婴语单词表教80后父母带孩子
宝宝学识字顺其自然误贪多求快
安抚胎儿应逆时针不贴肚皮
你犯了中国式育儿十大致命伤吗