宝宝跌倒该不该扶?_教育早知道-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >教育早知道 >宝宝跌倒该不该扶?

宝宝跌倒该不该扶?

2015-09-01

两三岁的宝宝,走在路上摔倒,是常有的事情。宝宝摔倒后怎么办?很多妈妈都为此而纠结过。这些妈妈都是关注宝宝成长的细心妈妈,她们担心扶了宝宝会产生依赖心理,所以不想扶;不扶吧,又担心宝宝受委屈,要是让宝宝觉得妈妈不心疼自己,会影响亲子关系。宝宝跌倒该不该扶?1

走路对大人来讲,是通向目的地的一种手段,而对宝宝来讲,是学走路、促进腿部肌肉生长发育、增长智能的一种方式。大人跌倒了,会自己检查一下有没有伤着,不小心摔倒了,爬起来就好了。宝宝跌倒了呢?他会哭、会趴在地上、会害怕、会观察大人是否关注他,面对这种情况,妈妈该怎么做呢?

1.摔了一小跤称职的父母应该是敏感的,善于观察的。当孩子跌倒时,如果并不严重比如在家里木地板上、地垫上、泥土地上摔倒,家长应该不动声色,观察一下。大惊小怪地哎呦一声,孩子可能就哭起来了其实本身并不疼,是被家长的反应吓哭的。

首先妈妈要认清摔跤对宝宝来讲并不是一件大事,如果妈妈不扶,宝宝自己也能起来。这个过程对宝宝来讲是一次很重要的人生体验,宝宝会意识到,走路并不是迈开双腿就能平稳地进行下去的事情,而是跟周围的环境有关。

有了这类经验后,宝宝走路的时候就会多察看周围环境、多察看路面是否平整,从而调整前进路线、前行姿势、前行方向。如果宝宝有了在泥泞、不平路面摔倒的经历后,会明白自己应付不了这么复杂的情况,就会张开双臂让妈妈抱抱。

学步的宝宝,他的走路是带有一定的探索性质的,他要通过走路学会走路,这要靠他自己去摸索、尝试。这种反复尝试直至成功的经验让宝宝认识到自己具备掌握身体、把握环境、克服困难、解决问题的能力,宝宝的自信心就会大大增强。

如果妈妈总是牵着宝宝的手,或者宝宝一摔倒妈妈就赶紧跑过去抱起来,宝宝虽然少受了皮肉之苦,但是体会不到凭借自己的智慧和能力解决问题的快乐,会觉得自己很差劲,以后就养成了无论什么事情都仰仗大人、信服大人、藐视自己的习惯,独立性、自信心都会很差。

所以,当宝宝摔倒时,没有什么大碍,宝宝也没有撕心裂肺地大哭,妈妈还是不要扶为好,毕竟是宝宝自己摔倒的。

如果宝宝恰逢生病或处于遇到挫折的心理娇弱状态,妈妈激励他爬起来,他不愿意,妈妈可以温柔地询问一下:宝宝,要妈妈帮忙吗?当宝宝同意后,妈妈可以把宝宝抱起来,亲一亲,让宝宝在怀里撒个娇,就会连同宝宝刚受到的委屈都一起抚平了。

老一辈人习惯于把责任归罪于地面,这样的做法无异于在教宝宝将责任推卸给别人,这样的宝宝,长大后承担责任的能力可能就会欠缺。所以,妈妈还是对宝宝说:看着地面,慢点走,别急,长大了再走快!这样的叮嘱对孩子来讲是最实用了。

有的时候,宝宝摔倒后并没有哭泣,而是看到妈妈心疼、惊慌的表情后才开始哭泣的。妈妈还是尽量克制住自己的情绪,平静地面对宝宝的摔倒,轻轻地说:起来,宝宝,妈妈等你!或宝宝可勇敢了,自己就起来了!

2.摔了一大跤学走路的宝宝,如果确实磕着碰着了,妈妈一定要尽快把宝宝抱起来,帮助宝宝揉揉磕着的地方。有伤口的话,尽快为孩子消毒、包扎。这样,摔跤这件事才不会留给宝宝可怕的印象。

如果这时家长态度冷漠、严肃,坚持让宝宝自己站起来,宝宝被疼痛和流血惊吓,可能会造成心理创伤。不要觉得宝宝哭了,就是懦弱的表现。当宝宝哭泣的时候,妈妈可以一边安慰宝宝,一边帮助宝宝擦去泪水。哭过之后,宝宝的紧张、害怕等负面情绪就释放了出来。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

与“宝宝跌倒该不该扶?”相关文章
生活中提高婴儿智能的小游戏
1岁前家长应该为宝宝做到的事
家长如何教宝宝学说话?
父母的早期教育要注意哪几个问题
孩子的早期教育父母知道多少?
看过“宝宝跌倒该不该扶?”还看
预防儿童性侵犯的错误观念
美好人生,规划先行
借课本教BB学拼音有无必要?
男孩的听力不如女孩
小心玩具太阳镜伤害孩子眼睛
猜你喜欢
父爱当“潮”!奶爸日记很流行
1岁前宝宝智慧教育大行动
时尚育儿:情商第一智商第二
12句不该跟孩子说的话
王雅明:1岁前的早教机构怎么选
不要本末倒置,成人比成才重要
王雅明:真正的蒙氏幼儿园是怎么
错过黄金阶段宝宝难成大器
急脾气慢性子,不同性格教育法!
别把孩子的任性当成“个性”
童车里的宝宝难“长大”
王雅明:孩子胆小怎么办呢?
小心兴趣班认孩子没了兴趣
零岁教育:潜意识的作用
自信的女孩更漂亮
14个月宝宝爱咬东西怎么办?
淘气男孩是好的,调皮女孩是巧的
千方百计的“奶嘴”告别式
警惕“独二代”的教育误区
早产儿的智能发育追赶计划
孩子“虚度光阴”是一种罪恶吗?
父母要真正走入孩子心里
孩子,宠或者不宠
规划早教平凡中见真知
独立性的教育,告别伺候孩子
宝宝不专注妈妈别心急
十种溺爱方式毁掉孩子一生
“放养教育”教育的回归
解析老话“三岁看大七岁看老”
孩子太听话会失去其自身动力
早教“软肋”:仅4%父亲参加教
培养入眠好习惯同房不同床
父母通病!和宝宝说话五大忌
体罚孩子,只会“两败俱伤”
宝宝早用筷子的三大好处
谁给“神童”后天扫平路
兴趣班为何竟成了“负累班”
孩子过早骑车易患“童车病”
宝宝也爱面子,请别揭“老底”
教育:为什么不能打孩子
早教的3大误区,你知道吗?
王雅明:什么是蒙台梭利教育?
鉴定宝宝智力的五方法
孩子最大的三个天性,您了解吗?
5大育儿“伪真理”,你用过么?
王雅明:特好动的孩子怎么管?
王雅明:宝宝变得不爱说话了?
1个月大婴幼儿智力开发
孩子会遇到这3个“压力期”
对宝宝谈钱父母之“三不要”