教育孩子,父母要以“身”作则_学前教育-查字典幼儿网

幼儿教育 > 早教 >学前教育 >教育孩子,父母要以“身”作则

教育孩子,父母要以“身”作则

2018-01-20

所谓好父母,无非就是自己坚持不断的成长,提高认知和格局,这不但能给孩子树立一个好榜样,而且还会在孩子需要的时候,给与正确的指导和帮助。

昨天和客户一起吃饭,席间聊到孩子,大家都很羡慕刘姐,因为她的女儿从小到大都非常优秀,目前正在英国读大学。

“给我们传授一下秘诀吧?”很多像我这样初为人母人父的人,对于育儿知识的渴求是很迫切的,尤其是面对比较成功的前辈。

刘姐笑眯眯的看着我们说:“哪里有什么秘诀?就是我和老公一直都比较努力,这些年倒是一直在成长。”

“对啊,刘姐这些年,几乎每年都会掌握一些新的技能。”刘姐的同事小丁马上呼应。

于是大家七嘴八舌的讨论起来,说刘姐刚来公司的时候,是负责市场部的,对技术和产品不了解,后来她自学了产品设计,还能看懂一点技术代码,现在已经是分管技术和市场的副总了。

刘姐告诉我们,她每天下班回家后,都有固定的学习时间,也会定期和女儿分享她所取得的成绩和收获,所以女儿从来都是很自觉地写作业,考试成绩也很优异。

最后大家一致认为,这所谓好的父母,其实就是自己能够不断成长的父母。

心理学有句话很有名:“当父母将自身的学习和成长放在教育的首位,孩子就一定能受此影响,为自己的人生负责,以求发展成为与父母同样健康积极的人生来。”

的确,为人父母,唯有自身坚持不断的学习和成长,才能给予孩子正面积极的影响,也才是真正的好父母。

燕子是我小时候的玩伴,当时班级里的女生少,彼此关系都很亲密。

但我父母一直不赞同我和她一起玩,理由就是觉得她的爸妈太不上进了。

那会,我们的父母都在连队种棉花,每次连队技术员培训新的技术知识,她的父母都很少参加。

“她爸妈一点也不上进,她早晚会和他们一样的。”爸妈坚持认为,燕子的父母会给她带来不好的影响。

当时我自然是不信的。

谁知道,上了初中后,她忽然就辍学了。

因为她觉得数学太难了,学不懂,她爸妈也觉得女孩子读那么多书干嘛?还不如回家帮他们干活。

父母的话居然真的应验了,而且,现在她依然在连队种地。

直到后来我读到了M·斯科特·派克在《少有人走的路》中说过的这句话,我才明白爸妈说的是有道理的,那句话是:“父母缺少自律,就不可能让孩子懂得什么是自我完善。我们强化自身成长的力量,才能成为他人力量的源泉。”

身为父母,自身不愿意成长,缺少自律,孩子自然也会跟着学,而且,在孩子面临选择的时候,由于自身认知的局限,给孩子的建议也是有局限的。

虽然我的爸妈和燕子的爸妈一样,都是普通的农民,但是我爸妈除了勤勤恳恳的种地,还始终坚持学习新的务农知识,这点深深的影响到了我,也是我最初努力学习的榜样,而今是我坚持成长的动力。

为人父母,追求成功固然重要,但唯有追求成长才是让孩子受益终生孩子的财富。

有人说,孩子跟父母共同成长,那是孩子的幸运,因为孩子有了个好榜样;而父母跟孩子共同成长,那是父母的智慧,因为父母没有被out。

还记得那个火遍网络的嫌弃父母不配有他那么优秀儿子的小男孩吗?那就是父母不坚持成长的活生生的案例。

而父母坚持不断成长,还可以使自己拥有独立的生活,而不至于将孩子作为世界的中心,没有了自己的生活主题。

我女儿3岁多,嘴巴很甜,每次钻到我怀里说“我爱你”的时候,我整个人都被融化了,恨不得24小时陪着她。

有段时间,除了陪她,我完全没有了属于自己的时间,读书、学习和健身都受到了影响。

后来我重新做了调整,每天早起固定时间读书,雷打不动。女儿起初试图说服我陪她玩,尝试了几次后,她居然也开始和我一起看书了。

而且还很认真的告诉我,我要和妈妈一样爱看书爱学习。

这个改变,不仅让我重新拥有了自己学习的时间,而且还意外收获了女儿独立阅读的一个好习惯。更重要的是,女儿对我的爱,一点都没有减少,反而她会很骄傲的说,我的妈妈最会写文章了。

很多时候,我们望子成龙、望女成凤,很容易就把自己没实现的理想寄望于孩子来完成,而这往往不切实际的。

因为你不确认你的理想就是孩子的理想,而且我们的过度关心和过度照顾,往往限制了孩子的成长空间。

唯有父母的成长,才会让孩子持续成长。

人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人阿德勒曾说过:“孩子本不是孩子,因为他们天然具备与大人同等的智慧,不用开发,就能洞察大人一切。”

也就是说,我们的一言一行,都是孩子学习的榜样,想要孩子成为一个努力的人,优秀的人,自己得先努力成长起来。

毕竟,没有人喜欢被压迫。

所以,在逼迫孩子成长之前,我们自己要先坚持成长。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

与“教育孩子,父母要以“身”作则”相关文章
幼儿园群出群规,你怎么看?
怎么缓解宝宝的入园焦虑?
如何给宝宝选择早期阅读书籍?
家庭教育谨记以下“十戒”
儿童安全无小事,家长教育要及时
看过“教育孩子,父母要以“身”作则”还看
生后30分钟吸吮乳头好处多
孩子的身心健康更多来自父爱的影
家教要以“成人”为主要目的
隔代教育,爱多还是害多?
如何让孩子在等待中不焦虑
猜你喜欢
BB入园前需要补充哪些营养
天才,首先是注意力
培养孩子交往能力的重要性
教幼儿背唐诗弊大于利
开发1至3岁宝宝智力的体操
早期教育的15个内容
辨才的四种思路
定期手指锻炼提高婴儿智力
BB聪明不聪明看睡姿就知道
影响BB的智力15大因素
怎样利用书画开发宝宝智力
用“音乐”改善宝宝的不足
细数宝宝学说话关键期
七天教宝宝辨认颜色好方法
智力开发为何要在婴儿期?
过度早教不利儿童健康成长
儿童早教关键期是哪个阶段
强迫孩子过早学技能不利于成长
《发现孩子的潜能》简介
咋“玩”数学让宝宝更聪明
早教是真科学还是“大忽悠”?
如何促使10个月孩子说话
提高宝宝记忆力的四个诀窍
影响儿童智力的九大变量
如何教1-3岁宝宝认识小动物
《宝宝越玩越聪明的游戏》简介
6招培养小宝宝的观察力
怎样知道宝宝以后是否聪明
四步慢养法为宝宝植入EQ种子
和孩子一起把注意力找回来
现代教育因材施教的困难
鉴别BB智力正常与否五方法
正确分析和培养BB的专注力
“玩手”游戏开发宝宝智力
这些中国式早教不合理你做了多少
为什么独立玩耍对孩子有好处
莫扎特音乐提升不了IQ
提升宝宝IQ的六秘诀
3岁前后以“眼神教育”为宜
兴趣培养不是越早越好
父母这样做,宝宝更聪明
促进婴儿的智力发育的方法
早教不等于识字背诗
判断天才宝宝看这些迹象
BB学说话,爸妈最易犯的错
早期经历决定婴儿感觉开发
学步车妨碍宝宝心智发育?
多和爸爸玩的子女智商高
关爱加教育BB高智商的关键
小测试发现宝宝的八大潜能