"要坚持教为学服务,以学定教、以学评教,以学促教;这是一场技术革命,要改变“一言堂”和“满堂灌”的课堂模式,要相信学生,解放学生,培养学生自主学习的能力。"教育部部长陈宝生的“课堂革命”曾让无数人热血沸腾。
从“教中心”到“学中心”,再到“去中心化”,课堂一直走在不断变化、不断改革的路上。其实,教育活动、人才培养在学校中最终要落实到教学方式上,以课堂教学为主阵地的学习过程,常常伴随着模式的演变。随着素质教育逐渐从补充走向主流,西山学校抓住契机,不断探索深化课堂教学改革,并发布了《关于要求两校加快推进课堂改革相关工作的通知》文件。在全校加快推进课改的步伐下,西山学校是如何进行课改的呢?跟着查字典幼儿网查字典幼儿网小编的镜头一起去看看吧~
从常规教学到探索式学习:
毛泽东主席曾指出:“想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;想学会游泳,就要在水中练习。”教育活动必须理论联系实际,学生学习能力的提升也应来自亲身的学习实践。
西山学校积极引进国外优质教学资源,结合中西方教育模式之精髓,重点打造“快乐课堂”和“合作探究式”课程体系,把STEAM课程作为教育教学改革的重要内容,积极完善STEAM教育平台。开设多门相关课程,加强STEM课程教师队伍建设,召开STEAM教育课程研讨会,聘请多位国内知名专家到校开展培训,投入资金打造STEAM教室,鼓励学生协作互助、动手实践,发展学生沟通协作能力、批判性思维、创造性与问题解决能力、成长型思维等21世纪技能。
开展STEAM社团活动,鼓励学生参与实践活动,实现STEAM课程课上课后全覆盖。STEAM课程将科学、技术、工程、数学等多学科知识和技能整合运用,实施多学科,多领域交叉渗透教学,构建优质的教与学关系,有效提高学生多方面素养,适应新时代培养高素质,创新人才需要。
从“一言堂”到小组合作:
传统课堂就如同生产队集体生产模式,教师“一言堂”,学生群体失声,在被动条件下接受并完成许多“要求”。但随着年级升高,学生要掌握的知识越来越多,学习跟不上往往使得成绩越来越差,学生学习的“负积累”现象愈发严重。长此以往,学生便会丧失学习信心。如何有效改变这种状况?小组合作学习就是其中一条路径。
小组合作机制就如同家庭联产承包责任制,全班学生分成若干小组,互帮互助,共同进步,这样的方式调动了学生学习的积极性,让被动的、受控制的学生能够真正参与到学习中。
小组合作通过“生教生”的方式,开展组间交流学习,初步得到疑难释疑。并在教师的主导下,让各小组提出组内解决不了的疑难问题,教师根据各组提出的问题,抓住重点、难点、关键点,引导学生对问题进行研究与探讨,必要时给予点拨,指导学生分析与归纳。在这样的学习中合作,学生们不是为了合作而合作,而是为了验证自己的猜测而进行合作,这样既发掘了学生的智慧,同时也使学生体会到合作带来的快乐。
从“封闭式学习”到展示交流:
课堂改革中,展示交流是一种重要的学习方式。在展示反馈阶段,学生展示他们讨论的结果,可以选择在全班同学面前展示,也可以选择在小组内展示。在这个过程中,老师把握好展示的人数,次数以及耗时。每小组选有代表性的学生,尽可能做到不让“尖子生”去展示低层次的问题,他们在课堂上可以充当“小先生”的角色,去点评、归纳和总结。对于学困生,先在组内展示,然后再在全班展示,通过采用不同的方式,让全班同学都能积极参与到课堂中来,拉动学生学习的动力,强化学生学习兴趣。
西山学校主张从“封闭式学习”到展示交流,是要倡导更真实的学习,查字典幼儿网查字典幼儿网分享问题、查字典幼儿网查字典幼儿网分享思考、查字典幼儿网查字典幼儿网分享想法,注重学生的生成内容。
从“旧纸质”到智能导学:
随着办学条件的改善和信息技术的发展,以技术革命助推课堂革命的典型层出不穷。从电子导学案代替纸质导学案,到大数据、云平台代替黑白板,学习更加高效、教学更具有科技含量,课改也生出更多可能。
我们看到,教室里没有黑板,取而代之的是触摸式智能屏幕,学生在哪个位置都可以清楚地看到屏幕;教室里利用多媒体、智能屏幕和无线云端,实现教师端、学生端、云端的交互;智能教学设备具有数据采集分析等诸多功能,让学习无处不在、无时不在……西山学校借助信息技术将学生课前、课中、课后的思维碎片整理成可观测的数据,实现个性化教育。
西山学校坚持“以人为本,以生为本,以学为本”的课改理念,全面实施“先学后教,当堂训练”的教学模式,把学生作为教育的出发点和归宿。教学过程严格按照“自主学习——合作探究——展示交流——点拨提升——归纳巩固”五环节进行,先夯实基础,后提升能力,循序渐进,逐步深入,确保效果。”
“审大小而图之,酌缓急而布之,连上下而通之,衡内外而施之。”站在教育改革新的历史方位上,面对实现“打造具有全球影响力的特色名校”这一宏伟目标,西山人已迈开坚实的脚步。在未来的办学中,西山学校将尽心尽力打好这场漂亮的课改攻坚战,向着西山教育的制高点迸发!
上一篇:统编版四年级上册第11课《蟋蟀的
下一篇:自己动手,快乐生活——西山幼儿园