有了孩子，就要开始教育孩子，引导孩子，让孩子向好的方面发展，这是每个父母的心愿，不过真正做好的人很少，养孩子的过程中，慢慢地就忘了初心。有些孩子看起来大气，有教养，有出息显得非常优秀，而有些孩子看起来骨子里就很小气，做什么事情缩手缩脚，孩子的这些表现，都是家长的教育方式造成的，有的时候可能家长并没有刻意的让孩子这样，可家长的一些行为，正在潜移默化的带领孩子走向误区。很多孩子被毁掉了不是因为穷养，是家长的一些普通行为造成的，看看你都这么做了吗？

误区一：太节俭，过于夸张

穷养不能说不好，其实方法正确，穷养可以养出好孩子，因为节俭是一种美德，不过做的太夸张了，就适得其反了。

小虎已经是快上初中的小学生了，而小虎在班上显得很“突出”，这个突出并不是指的学习方面，而是很多行为和班里的同学格格不入，比如小虎的作业本，正面翻面都写满了字，而且在颜色浅的地方还覆盖了一些字，这样的情况，同学问过，小虎就说妈妈说能用就别浪费。

这样的小虎在班上没有朋友，和别的同学不一样，同学久而久之就会拒绝和他一起，同学经常买零食吃，小虎没有零花钱买，妈妈经常到晚上的时候，去超市买打折低售的菜，不管质量如何，只要便宜能吃就行，这样省了一点钱，妈妈很开心，就算走路去很远的地方买菜，也是为了省那几毛钱，小虎经常在妈妈的养育下成长，慢慢地小虎就变成了妈妈的样子。

误区二：贪小便宜还偷偷高兴

小虎的妈妈在买菜的时候，比如回家后，发现有一个青菜没有收钱，妈妈会特别高兴，觉得自己赚到了，省了钱，觉得很得意，自己怎么就这么幸运，妈妈的这个行为不只一次两次了，久而久之，小虎就感受到了，这种贪小便宜的行为还是很不错的，可以得到一些快感。

小虎在坐公交车的时候，车上人非常多，结果司机没有看他，他就当做自己给过了，然后一个人在默默地偷笑，觉得自己非常幸运，这样的行为，在妈妈看来是很不错的表现，觉得自己将两个孩子教的很好，不过这样的孩子在外人看来，一点出息都没有，可他们自己并不自知。

妈妈将孩子教育的如此状态，真是让人惋惜，好好的孩子就被这么毁了。其实人穷并没有什么，常言说到：人穷之不能穷，做到这点，用自己的努力争取自己应得的，才是成功的表现，这才这得高兴，占一些小便宜有什么可高兴的，若你还在这么做，或者在教孩子这么做，只能有一个格局小不成器的孩子。