当我们在孩子的起跑线上冲锋上阵时，不管以什么样的心态，什么样的方式来面对，或者可以这样说，我们一直在外面迷乱慌忙，那我们的里面又是如何？回归到我们家庭中，家庭对孩子的影响有多重要？父母的行为对孩子又会起到什么样的教育作用？

　　从而使得家长们在对待孩子的起跑线上有了定心丸，能够更多地相信自己，相信自己的孩子。

　　起跑线：家庭对孩子的影响家庭生活和家庭中的孩子会成为何种人之间的重要联系，世界著名家庭治疗大师萨提亚女士曾系统而详尽地阐述：

　　在孩子长到五六岁之前，他们的自尊是通过家庭这个外界因素建立起来的。在上学后，其他的因素也会有影响，但家庭的作用仍然很重要。外力或增强或削弱孩子在家庭教育中形成的价值观，自信的孩子可以经受住许多挫折，不管是来自学校生活还是源自同龄人的；而缺乏自信的孩子即便是在取得了许多成功之后还是会自寻烦恼地怀疑自己的价值，一个小小的打击也会让他有天塌下来的感觉。父母的一言一行、一举一动或者一个面部表情都是一种信息，会影响孩子对自我价值的判断。

　　作为一名心理咨询师和家庭关系培训师，我的执业经验不断印证着萨提亚女士的这段文字。

　　向我咨询的所有家庭，无一不在证明家庭塑造人。

　　小学一年级的女儿偷拿别人东西。原来，在家庭生活中，女儿根本没有物权的概念——没有属于自己的东西，父母可以随便拿自己的东西；除非父母同意，否则不能买任何自己想要的东西，等等。

　　5岁的儿子总是大声尖叫，有暴力倾向。原来，妈妈很少关注儿子，儿子只有通过这种方式，才能引起妈妈的注意，即便是训斥也好过不理不睬。

　　4岁的儿子不直接对父母说不，而总是找各种理由狡辩，絮絮叨叨，啰嗦不停。原来，父母就是这样对待他的，花很长时间来讲道理，直到他按照父母的希望去做为止。

　　以不同的方式对待孩子，得到的结果是不同的。换句话说，当家长选择了以某种方式对待孩子时，也就决定了要把孩子塑造成某种样子。

　　爱心贴士

　　家长把孩子当作什么都不懂的小孩、听话的木偶、令人欢乐的玩具、问题的制造者、实现自己梦想的工具或不能有任何磕碰的瓷娃娃，等等。总之，未能在人性的层面上与孩子这个人相遇。这会导致在生活中，家长要么跟孩子纠缠在一起，要么远离孩子，从而造成孩子的自我价值感低、缺乏活力、不愿为自己负责任、没有界限、容易闹情绪等各种问题。

　　家长把孩子看成是与自己平等的人，彼此只是在年龄和阅历上有所不同而已，尊重孩子的独特性和意愿。如果父母自己有情绪困扰、不顺心的事、想要实现的梦想等，会想办法自己处理，为自己负责任，不会转嫁给孩子。这样的家长更能帮助孩子成为自我价值感高、多选择、负责任、和谐一致的人，获得健康、幸福和成功。

　　家长更关注自身的成长，内心变得更和谐快乐；能与孩子从彼此身上相互学习，与孩子共同成长；彼此的关系十分滋养，双方的生命都更加完整。

　　后两种状态，家长会把焦点放在自己身上，意识到自己的行为可能会对孩子造成影响，因而能管理好自己的情绪，调整好自己的行为；同时相信孩子的生命力，给予孩子充足的心理营养，鼓励他做自己。（在我所著的《相信改变会发生——养育完整而富有灵性的孩子》一书中会有详细介绍）

　　最好的起跑线：家庭的和谐几乎没有一个孩子能够做到当父母时常不快乐时，还不受影响，从内心深处保持快乐。不同的孩子会做出不同的选择，有的孩子选择作为拯救者，有的孩子选择作为牺牲者，有的孩子选择作为逃避者，有的孩子选择作为说教者，不管哪一种，都失去了和谐一致的状态，无法集中精力发展自己。可见，在家庭中经营一份和谐幸福的婚姻是多么至关重要。

　　如果夫妻之间经常争吵、冲突，或者彼此抱怨、不满，或者疏离、冷漠，那么孩子必然会感觉到压力，从而进入应对姿态，或指责、或讨好、或超理智、或打岔，失去和谐一致的状态。而且，这些感觉和模式都会内化，等他长大与他人及世界互动感到有压力时，就很可能自动进入这些应对姿态。

　　如果你与爱人越多用和谐一致的方式对待彼此，那么你的孩子就越会感到安心、放松、快乐，并且有机会学习像你们一样用和谐一致的方式与他人及世界互动。当然，这份和谐一致一定是真实的，在爱、信任、安全、理解、亲密、宽容、接纳甚至欣赏基础上的和谐一致，而不只是表面上没有冲突、风平浪静，内心却没有联结和滋养。

　　孩子很敏感，如果你与爱人只是维持表面上的和平，内心却是疏远、排斥、孤独甚至怨恨的，那孩子是完全能感觉到的，而且他接收到的双重信息会让他感到困惑。

　　爱心贴士

　　努力经营好自己的婚姻，增进你与爱人的信任与亲密，用更健康的方式处理婚姻里的差异和不同，从而与爱人更多生活在和谐一致的爱的状态里，这不但会为孩子提供一个健康滋养的成长环境，而且你也会从中成长，更加成熟、完满，体验到更多幸福。

　　此时，孩子在起跑线上已经开始了远航。

　　对孩子来说，真正的起跑线是什么？不是拿满分考第一，而是在一天天的学习过程中陶冶性情，培养自理、交往、阅读和倾听能力；不是成学霸上名校，而是在一天天的学习过程中，慢慢开启了认知自我的旅程；家庭的和谐，是一个孩子心理、生理和灵魂成长的营养原液，只有从原生家庭的和谐中获得养分，拥有内在世界的安宁，才能面对外面世界的纷繁多彩。

　　儿时，老家的院子里种了些白菜。记得，有一颗长得很茂盛，作为第一次种菜的果实，我们不舍得将它吃掉。一天留一天，整整一个冬天过去了，未曾浇水更谈不上施肥，不论是寒风吹还是雨雪打，我们都未曾做些什么。春天到了，突然有一天，一片白菜花映入了眼帘，然后变成了数不清的种子……这是我人生中第一次体会到，弱小的生命，也能以顽强的生命力抵抗严冬。

　　植物如此，人弗如是？每一粒种子都有它自己的生长，每一个宝贝都有他自己开花结果的节奏。当下，作为家长的您，是不是更愿意去相信孩子的生命力。作为孩子的监护人和指引者，我们家长应该做些什么？对孩子的教育，那道心系万众的起跑线究竟划在何处？您，是不是已经找到了答案？