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遇见最好的未来,赫德学校CASA班学生正式毕业

2017-07-06

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从懵懂的孩子,到如今独立、自信的学生,8月底即将升入学前班的幼儿园学生们,终于迎来了毕业的时刻。今日上午,学校剧院内幼儿园年级的学生举行了庄重的毕业典礼,Angela园长为学生们一一颁发了毕业证书并与家长学生共同合影留念。

穿着帅气、漂亮的制服,稚嫩的脸上增添了些许自信,剧院内回荡着学生们悠扬的歌声,今天他们毕业了。

七个班级,十四首歌承载着幼儿学生们的展望,但却仍不足以呈现他们的成长是多么令人欣喜。以班级为单位,每个班的学生们分别以中英文两首曲目作为毕业献礼,看着孩子们的成长,一些家长激动的湿润了眼角。

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或许,曾经的他们还是爸爸妈妈们口中的“宝宝”,现在他们已经能够学会独立自主,懂得友爱与协作。他们经历了第一次游学,第一次圣诞节演出,第一次国际日等丰富的体验。多元的文化教育及沉浸式的英语浸润,中华传统文化的熏陶下,这些孩子离真正的“全球化中国人”越来越近。

老师们的寄语及精彩表演

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歌曲:Mr. Sun、古诗连唱

“儿童通过自立获得身体的独立;通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立;通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立。”在海马班,儿童是就是自己的主人。每天,我们用笑脸迎接每一位孩子,用快乐去感染每一位孩子;我们通过准备好的环境,通过螺旋式课程的开展,引发孩子对生活、对学习的热爱,这种热爱会持续一生。

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歌曲:Continents 、金色的童年

儿童的人格不是由成人教出来的,而成人能够做的只是对儿童进行科学的教育,让他

们可以有效的完成这个过程而不受打扰和阻碍、鲸鱼班的全体教师们秉承着用爱和尊

重引导孩子成为他/她终将成为的人。

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歌曲:咖喱咖喱、Let’s Take a Picture

教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。我们保护孩子尝试的勇气、支持孩子自由地探索、给予孩子犯错的空间、接纳孩子缤纷的情绪、放下成人所有的限制,聆听孩子成长的喜悦、陪伴孩子学习的旅程。在活泼、快乐、民主、平和、友爱且创意不断、笑声不停的海豚班共同经历童年的绚丽美好!

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歌曲:The Ants Go Marching、我们爱你

关注孩子的现在,要存活所需要的是如此之多。我们应当给予孩子们有限的自由,准备一个适合他们成长的环境,从而成为孩子们健康成长这个奇迹的旁观者吧!

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歌曲:幸福的孩子爱唱歌、You are My Sunshine

夜空中有闪烁的星星,海星在深海中闪烁着耀眼的光芒!我们把蒙氏的教室比喻成上帝的水族箱,如果我们希望孩子能够在知识的海洋中探索,那我们就一定要把美得东西都汇集在这水族箱中,为孩子提供一个有准备好的环境。遵循儿童的身心发展,引导孩子在有规则性环境中自由的探索、认识世界,达到认同自我以及自信心的建立。

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歌曲:Yes, I Can!、彩虹的约定

教育应该是尽量鼓励个人自觉学习发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,然后去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去观察和发现的应该尽量多些,自觉学习发展需要适当的培养而后可以实现。 章鱼班的小朋友正在积极努力持续的学习独立、照顾环境、管理自己、尊重他人、团结合作的过程中。

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歌曲:什么是爱

快乐就像我们的翅膀一样,能使我们飞的更远,所以我们班级的老师希望孩子在这个环境中每天是快乐的,真正的教育是解放心灵,让每个人成为最好的自己,然而每个孩子是独一无二的。这就是我们努力的目标。

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在蒙台梭利独特的幼儿教育法中,通过生活、数学、文化、语言、感官等多角度学习,激发每个孩子的潜力。虽然,这些学生从CASA班毕业了,在接下来的学期中,他们将进入Prep班级迎来全新的学习与生活,预祝他们在新的学年中,遇见最好的未来。

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