新年伊始，新一轮工作也将拉开帷幕，总结经验，吸取教训，为今后更好的发展积蓄更多的力量。在过去一年里，我国在教育工作上取得了不错的进展。那么，在接下来的一年里，我们也将乘势而上，全面落实各项教育工作的展开。下面，大家一起来了解一下2016北京的教育工作要点都包含哪些。

凡事预则立，不预则废。元旦一过，北京教育进入2016节奏。新的一年，北京的教育工作要点有哪些，各区关注的教育重点是什么，又有哪些亮点日前，记者采访北京市各区教委，盘点各单位教育工作要点，探寻北京教育2016年发展的脉络和步伐。

深化落实学区制提升区域教育水平

以学区制改革推动教育均衡发展，是近年来各区教育改革的重中之重。新的一年，落实学区制、扩大优质教育资源的辐射范围依然是提升区域教育水平的重要举措。

去年12月25日，朝阳区召开新闻发布会，正式对外发布新调整的15各义务教育学区，形成学校以强带弱的新格局。2016年朝阳区将构建学区发展理事会，作为各学区的管理机构。据朝阳区教委主任肖汶表示，学区理事会将由教委包片领导、包片科室、学区内各中小学(微博)校长组成，将逐步吸纳人大(微博)代表、政协委员、街乡代表、社区居民、家长(微博)、知名人士等参加。在各学区内，不同的学校可共享设施设备、骨干师资、优质课程、信息网络等，以打破资源使用壁垒。

同样，在2015年年底，海淀区也正式公布将辖区内122所小学和77所中学划分为17个学区。新的一年，海淀区将进一步深化学区制改革，通过名校办分校、委托承办等方式，促进区域教育资源统筹、均衡配置和共建共享，实现中小学的有机衔接，最终达到教育均衡的目的。过去一年，东城区通过不断推进学校深度联盟、九年一贯制、优质教育资源带一体化建设，已使全区中小学优质资源覆盖面达90%以上。2016年，东城将进一步将学区制改革落实。

当下，对于郊区来说，发展教育集群，引进名校资源是扩大优质资源辐射范围的重要举措。今年，昌平区将以引进名校、区域特色校、高校参与中小学体育美育特色建设、高校办附中附小等为中心，整合已有的联片教研、校际联盟等成功经验，探索建立区域学区制、名校办分校、跨学段拉手校等新型发展联盟，逐步构建东、西、南、北、中5大教育发展集群。昌平区教委主任李成旺表示。在昌平各集群内部，干部教师培训、特色课程建设、校园文化培育、综合素质提高、设施设备共享等资源整合平台将被搭建起来，实现学校抱团发展。怀柔区今年则进一步推进区直属校、平原校、山区校深度合作的学区制建设。

外部输血 郊区名校大幅增加

实现义务教育均衡发展的整体目标，对远近郊区来说尤为重要。今年，北京城区的名校资源将进一步向郊区辐射。各郊区也不遗余力引进名校资源，用外部输血让老百姓在家门口上到好学校，享受优质教育。

围绕北京城市副中心建设，通州教委主任张绍武介绍，今年通州将引进两所左右市级名校，争取秋季招生，高标准筹建一所北京市教委直属学校。同时，景山学校、首师大附中、北京五中、北京二中、人大附中附小等通州校区实现开工建设；北京二中通州校区国际部将开始筹建工作，以此推进通州国际教育发展。

在平谷区，引进优质资源的力度将再次加大。平谷区将落实北京实验学校及其附中、附小、附属1幼儿园合作协议，深化教育综合改革实验。同时大力推进与北京一师附小、北京实验二小、北京教育科学研究院、北师大(微博)附中合作项目进程，确保北京一师附小平谷分校今年建成招生。此外，计划在明年，北京教科院平谷实验学校建成开学，北京实验二小落户平谷区。与此同时，进一步通过引入大学1~2所，扩大优质资源覆盖率。

新的一年，昌平区的名校名园数量也将大幅增加。北京一六一中学回龙观学校、首都师范大学附属回龙观幼儿园、北京师范大学(微博)未来科技城第一幼儿园、北京师范大学实验幼儿园新校区幼儿园、棉花胡同幼儿园回龙观幼儿园（暂定名）、华北电力大学附属幼儿园6所名校名园将建成开学。

此外，门头沟将继续深化京西系列建设，实现人大附小京西校区和北京八中京西校区与本校的无缝对接，实现高品质办学。怀柔区通过与二十一世纪幼儿园合作，将顶秀美泉小区配套幼儿园办成普惠制幼儿园，提供更加优质的学前教育供给。8月底前，北京第二实验小学怀柔分校将建成招生。

内部造血 打造本地好学校

除了外部引进名校，各区将立足本地优势，新建、改扩建一批学校，实现内部造血，拓展优质教育资源。

在通州区的十三五规划中，新建、改扩建中小学将达40多所，以促进城乡间义务教育优质均衡。其中，在新的一年，通州区将新建运河中学南小区，扩建第一实验小学、运河小学，改扩建梨园学校、杨庄小学等学校；启动区级示范校建设工程，组建潞河中学等教育联盟，打造一批本地名校，使全区示范高中达到8~10所。

对于一些远郊区来说，本地名校的辐射效应将被进一步增大。例如，门头沟山谷系列建设将是其打造本土优质学校的重要举措。通过进一步促进大峪中学、大峪中学分校、大峪一小、大峪二小等高品质内涵发展，山区学校将被带动发展，教育集团化战略将进一步落到实处。