昨日，记者从市教育局获悉，成都已制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)的实施方案(以下简称《方案》)，计划用三年时间(2013年1月-2015年12月)贯彻落实《指南》的实施推广，同时启动一批市级《指南》实验区建设，预防和纠正幼儿园“小学化”的教育倾向。

启动市级《指南》实验区

据了解，成都将启动市级《指南》实验区建设，每个实验区遴选1-3所幼儿园为贯彻落实《指南》实验园，先行先试，充分发挥实验区的区域带动作用。各实验园根据《指南》和幼儿园实际，从日常教育实践中提出需要研究的方向和问题，确定研究专题，组建研究团队，制定详实的贯彻《指南》实施方案和专题研究方案。

幼儿园要防止小学化倾向

《方案》规定，幼儿园要坚持保教结合，遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，以游戏为基本形式，不得开展违背幼儿身心发展规律的活动。做好幼儿园和小学的双向衔接，为促进幼儿健康快乐地成长，为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础。

根据要求，幼儿园要科学、合理地帮助幼儿做好入学适应能力的准备，为幼儿终身学习奠定良好的素质基础，坚决杜绝“小学化”教育内容和教育环境;小学要坚持“零起点”教学，切实做好儿童入学后的过渡和适应教育，有针对性地减少两个阶段在环境、课程、班集体和人际关系方面的差异，减缓学习的坡度和难度。

同时，各级各类幼儿园要把贯彻落实《指南》的任务细化为幼儿园工作的具体要求，在行动研究中感受自身理念和行为的变化，防止和纠正“小学化”倾向。

保教质量纳入学前教育督导

市教育局强调，各区(市)县教育行政部门、教研部门要指导各级各类幼儿园认真贯彻落实《指南》，切实将《指南》的核心理念和各项要求落到实处。按照规定，市政府教育督导团将区(市)县教育行政部门贯彻落实《指南》，提高保教质量情况纳入学前教育工作专项督导。

我们一起来看看大家在说什么吧：

A:《3-6岁学习与发展指南》是育儿的必要之物，

B:结果下午老师给我打电话，安安有些发烧了，在幼儿园量的是37.5。我跟孩儿爸孩儿姥一起赶到幼儿园，安安状态特别好，又唱又跳，真的不像发烧，估计是上火了有炎症。

C:“手递手”接送制度 近期，教育部对部分省份中小学、幼儿园安全防范工作督导检查情况进行了通报，北京市3所学校、幼儿园被通报。19日，北京市教委表示，北京市针对3所学校存在的问题进行了全市通报，要求其他学校举一反三，提高认识，落实责任，严肃对待，认真整改。

D:在这里度过了无数的日日夜夜，不知笑了几次，不知哭过了几次，不知感了多少次冒，和我亲爱的朋友们一起在这玩耍，不管走到哪，不管在哪跌倒 ，不管在哪受了伤 ，再见了，我们的幼儿园。