如果家里有在读幼儿园的宝宝吗，会遇到这样一个场景：宝宝放学后，很想跟他聊一聊学校的事情，于是问道：宝宝，今天在学校有什么开心的事情吗?答：没有。接着又问道：宝宝，今天在学校有什么不开心的事情吗?答：没有。然后就没有然后了，空气仿佛凝固了，气氛很尴尬，很多妈妈觉得孩子不愿意沟通，其实真的是这样的吗?

当宝宝放学了，是喜笑颜开还是愁眉苦眼的跑出来的?这或许会被家长用来判定孩子上幼儿园是否开心的标准之一。但是，孩子今天学到了什么?如何和小朋友相处?有没有被欺负?都需要宝宝和家长沟通，可是当宝宝不肯说或者不愿意说，都是有原因的，家长一定要耐心引导，恰当提问。

宝宝为什么不肯说幼儿园的情况

1、宝宝不懂得如何表达，不清楚该如何回答家长提出的问题。

2、宝宝受到了他人的惊吓，不敢和家长直接说。

3、宝宝的思想比较简单，觉得不是很严重的事情，没必要和家长说。

4、宝宝怕家人责备，怕幼儿园的一些表现会让家长骂自己。

如何引导孩子多谈谈幼儿园

1、每天抽空和宝宝谈谈幼儿园里发生的新鲜事情，问问宝宝有没发生什么特别的事情。

2、观察宝宝的情绪，如果宝宝很喜欢上幼儿园，一般都是生活得不错的。但是如果一提起幼儿园，宝宝就变得很敏感，甚至有不安情绪，就要委婉地问下宝宝了。

3、宝宝性格内向，要多带宝宝出去走走，多和别人沟通。这样孩子的性格会变得开朗起来。

4、宝宝不想说的时候，不要强迫他说，等他情绪缓了些再和宝宝谈谈。

想了解孩子在幼儿园都发生什么有趣的事情?家长不妨这样问：

1.孩子情绪情况

今天跟谁玩了?玩什么了?好玩吗?

能和我一起玩玩那个游戏吗?

今天宝宝有被逗笑吗?

今天有哪个小朋友哭了吗?

一天没见孩子了，其实父母最应该关注的是孩子的情绪情感状态。这样的询问会拉近亲子距离，也让孩子一天的情绪有了倾诉的空间。

2.孩子生活学习情况

今天有没有主动多喝水?

睡觉情况怎么样?

晚餐都吃什么了?

今天玩了什么玩具?和哪个小朋友玩了?

今天有被老师表扬吗?

老师教了什么知识，还记得吗?

像这样的提问，内容具体明确，孩子知道如何回答，而且有回答的欲望，还能激发孩子的语言表达能力。