幼儿园老师虐童 法律是如何规定?为何形同虚设?_幼儿资讯_查字典幼儿网

幼儿教育 > 资讯 >幼儿园老师虐童 法律是如何规定?为何形同虚设?

幼儿园老师虐童 法律是如何规定?为何形同虚设?

2013-10-09

针对幼儿园老师虐童事件,不少人可能会质疑,不是有未成年人保护法吗?用法律制裁这些教师不就好了?以下是有关条例,是不是形同虚设?

我们不是有《未成年人保护法》吗?言外之意,如果这些老师们学过了《中华人民共和国未成年人保护法》,就该有效避免幼儿园虐童现象的发生了。我的答案恰恰相反,这个法律无法有效避免虐童现象的发生。何以见得?请看《未成年人保护法》的相关条款吧。该法第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”第六十三条规定:“学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。”整个未成年人保护法,只字未提对侵犯未成年人权益有何具体的法律责任。如此语焉不详的法律,说它形同虚设,不算夸张吧?

所以,对于未成年人的保护,法律也是需要进一步完善的。

专题推荐:幼儿园虐童事件

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

与“幼儿园老师虐童 法律是如何规定?为何形同虚设?”相关文章
正确看待孩子的呐喊与尖叫切勿“
为了预防孩子过早近视,家长应该
这三个方面管理越严格越好,孩子
孩子自卑和胆小,家长该怎么办?
“中国式节约”,正在慢慢“毁掉
看过“幼儿园老师虐童 法律是如何规定?为何形同虚设?”还看
"我支持安徽婴童展"最佳上镜奖
成都奇葩寒假作业:每天2000
2016年浙江高考将于2月1日
河南拟将今年投入280亿改善两
十二五期间青海乐都区共投入3.
猜你喜欢
如何让宝宝“万众瞩目”?
三类害羞宝宝,相应“改造”小妙招
3个月大的婴儿就有嫉妒心
怎样缓解宝宝的嫉妒情绪?
孩子胆小更不可叫孩子“胆小鬼”
孩子压力大,父母怎么办?
儿童焦虑症的几种类型
孩子害羞父母应该怎么办?
浅谈孩子的气质类型
孩子的愤怒怎样控制?
父母不要轻易扼杀孩子的质疑精神
针对性解决孩子说谎
留守给孩子带来的心理影响
如何把握好幼儿最早的交际欲望?
幼儿的情感需求分三个阶段
早日帮助孩子走出自卑区
什么导致了孩子的恐惧心理
宝宝情商的培养
培养孩子的正直品质有法子
3-6岁宝宝的情绪特点
孩子压抑是的表现是什么?
宝宝情商的提升法
孩子为什么会不合群?
1岁宝宝的自我意识发展
测测宝宝的心理发育水平
如何应对孩子的十万个为什么?
利用比赛提高孩子的能力并学会面对竞争与失败
精神过剩的孩子心理压力大
你相信害羞会遗传吗?
怎样消除孩子的逆反心理?
培养宝宝习惯必须贯彻始终
如何正确对待性格倔强的孩子?
如何让孩子不再怕黑?
盘点婴儿哭闹的原因与解决办法
对于孩子的胆小与不自信 您担心吗
急性子的宝宝该如何教育?
如何让慢性子的宝宝“提速”?
给宝宝足够的破坏空间
7种方法治疗宝宝的自卑心理
调节孩子自卑心理有绝招
如何帮助宝宝戒掉“恋物情节”?
宝宝偷拿东西父母怎么办?
孩子任性也是心理需求的表现
孩子的素质教育从家长做起
家庭的极端教育会引发孩子的“心病”
宝宝为什么爱生气?怎么应对爱生气的宝宝?
从宝宝的举止分析宝宝的性格心理发育
孩子哪些行为是压抑的表现?
老师应给孩子树立正确的人生观
宝宝性格脆弱,父母如何做?