9月，各大幼儿园和托育机构纷纷开学，也正是季节逐渐变化，由夏转秋的时节。都说初秋是传染病的高发期，体质较弱的婴幼儿宝宝们更是易感。那么，如何在秋季入园时做好健康防护，守护孩子的健康，成为了家长们关注的一大问题。

秋季有哪些高发传染病?又该如何怎么预防?查字典网小编为大家查字典幼儿网查字典幼儿网分享2020最新的秋季开学防病指南，希望有孩子的家长们多多留意，防患于未然哦~

2020年秋，哪些疾病应当留意?

近日，上海疾控中心公布了本年秋季应当重点防控的几种疾病。

包括新冠肺炎、登革热，和细菌性食源性疾病，另外常规性传染病也需关注

除了今年肆虐的新冠肺炎等，一些常见传染病也在入园期高发：

包括感冒(普通性、流行性)、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、麻疹等

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感冒

流行性感冒：

流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期。

普通性感冒：

主要表现：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。

流感和普通感冒的防治：

(1)注意保暖，秋季气温变化大，要注意随温度变化增减衣物。

(2)鼓励孩子增加户外活动，增强体质，提高抵抗力。

(3)让幼儿养成良好的饮食习惯，保障营养均衡。

(4)注意通风，居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时。

(5)尽量避免幼儿出入公共场所。

(6)要注意幼儿个人卫生，要勤洗手。

(7)避免幼儿接触感冒患者，以免不必要的传染。

02

水痘：

水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以皮肤、粘膜上分批出现的斑疹、丘疹、疱疹和痂疹并伴有较轻的全身症状为其特征，皮疹先发于头皮、躯干受压部分，呈向心性分布。

最开始为粉红色小斑疹，迅即变为米粒至豌豆大的圆形紧张水疱，周围明显红晕，有水疱的中央呈脐窝状。主要发生在胸、腹、背，四肢很少，病程平均14日。

儿童普遍易感，10岁以下多见，但成人也可感染。

全年均可发生，多见于冬春季节，发病高峰在3-5月。

预防：

除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止。此外，给孩子接种水痘疫苗是最有效的预防方式。

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手足口病：

手足口病是由多种人肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患儿症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。

预防：

做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤、密闭的公共场所，减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。

预防手足口，记住五要点：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳

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流行性腮腺炎：

流行性腮腺炎(简称流腮)是一种由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，其最典型的临床特征就是腮腺肿大，因而俗称痄腮、大嘴巴。流行性腮腺炎全年均可发生，但在冬春季高发，多发于5-9岁的儿童，成人也可发病。

流行性腮腺炎的潜伏期为12-25天，平均为18天。

预防：

尽量避免与患者接触，注射麻腮风疫苗。

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麻疹、肺炎

这些均为呼吸道传染病，主要是通过空气飞沫传播的，因此常见的预防措施主要有以下几种：

1.避免受凉

这段时间白天的气温还是比较高的，但是，早晚的气温较低，那么我们就要随气温变化增减衣物。冬季参加锻炼时，更要注意及时增减衣服，有些幼儿运动出汗老师和家长要及时帮幼儿脱衣服，等到回冷时就很容易着凉感冒了。

2.优化环境

班上要定时开窗通风，保持空气流通，每次不少于15分钟，使空气清新清洁，减少病菌，预防疾病。班上如果有幼儿已经发病要回家治疗，同时班级要进行消毒处理。

3.补充营养

注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强机体免疫功能;多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，多喝水，提高抗病能力。

4.生活规律

幼儿在园午睡也很重要，充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

5.加强锻炼

体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。

6.个人防护

要注意勤洗手，养成正确洗手这个简单的习惯，加强卫生意识，防止传染病的扩散。10月15日为国际洗手日，它的目的是为了推动儿童在家庭和学校等公共场所将用肥皂洗手由一种观念转化为自觉行为。另外出门尽量站在空气通畅的地方，少到拥挤的场所。

7.免疫预防疾病

流行季节可到疾控中心进行相应的预防接种。

8.及早就医

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、出疹等一种或多种症状时，应及时就医。如果确诊为传染病家长一定要让幼儿治疗休息，至到痊愈经保健医生确认方可入园。

新的学期，家长和学校一定要做好宝宝的疾病预防，查字典网小编建议家长们在工作之余，经常陪伴孩子，带孩子锻炼身体。