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幼儿园托班语言教案:迷路的小鸭

2015-09-14

活动目标:

1、感受家庭和友情的温暖。

2、能感知理解故事的主要内容。

活动准备:故事

活动过程:

1、观察图片,看看猜猜图中的意思。

2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。

3、用问题帮助幼儿感受和理解故事。

―――谁迷路了?

―――小鸭子找不到家,着急不着急?它是怎么说的?一起学一学鸭子讲话。

―――谁帮助了小鸭子?兔妈妈是怎么帮助小鸭子的?

―――第二天,兔妈妈帮小鸭找到了家,鸭妈妈是怎么说的?一起学鸭妈妈讲话。

附:迷路的小花鸭

冬天的一个晚上,刮大风,下大雪,天气冷极了。一只小鸭找不到家了,他一边走,一边叫:嘎嘎!我的肚子饿,我的身上冷啊!

忽然,他看见一间小房子,这是兔妈妈的家。兔妈妈带着小兔睡觉哩。小鸭敲着门说:我是小鸭,我找不到家了。让我进来暖和暖和吧!兔妈妈开门说:快进来吧!小鸭。

兔妈妈给小鸭喝了热粥,还让他睡在暖和的被窝里。

第二天,兔妈妈帮小鸭找到了家,鸭妈妈说:兔妈妈,太谢谢您了!

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