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幼儿园中班游戏教案:小青蛙打呼噜

2015-02-18

【活动目标】

 

1、学唱歌曲,并在此基础上按规则进行游戏。

 

2、学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。

 

【活动准备】

 

1、青蛙玩具一个,青蛙头饰一个。

 

2、音乐磁带。

 

【活动过程】

 

一、根据教师的讲述,理解歌词。

 

1、教师:小朋友们,昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信,我打开一看呀,原来是一个谜语,可是老师猜了好半天,就是猜不出来,你们能帮我猜一下吗?

 

妈妈有腿没有尾,

 

儿子有尾没有腿,

 

儿子长成妈妈样,

 

断掉尾巴长出腿。

 

(打一动物)

 

回答后,总结:妈妈有腿没有尾那是青蛙,而有尾没有腿的儿子又是谁呢?(小蝌蚪)。对,小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,在水中游来游去,挺逗人喜爱的。

 

他们和青蛙妈妈住在一个美丽的池塘边,慢慢的,小蝌蚪长成了青蛙。冬天到了,小青蛙收起了小鼓,钻进了小屋。小朋友,你们知道冬眠是什么意思吗?”

 

2、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。

 

二、幼儿学唱歌曲。

 

1、欣赏教师范唱歌曲。

 

2、随音乐念歌词。

 

3、跟着学琴声学唱歌曲

 

三、讨论游戏玩法和规则。

 

教师:小青蛙就要去冬眠了,它们围成了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说:小青蛙真能干,妈妈叫你打呼噜的时候,你就要立即蹲下,闭上眼睛睡觉,放手在身后。妈妈会在一只做的最好的小青蛙手上放一个玩具,这时,你要,呱呱叫两声,让哥哥姐姐猜猜你是谁。

 

四、教师和幼儿共同游戏。

 

教师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,游戏要遵守游戏规则。

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