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活动设计背景小班年龄的孩子很固执任性，都是爱吃糖饼，又不太喜欢刷牙，小部分幼儿的牙齿都有蛀牙，影响了...
2020-03-16
活动目标：1、喜欢看木偶表演，愿意说出自己的认识和感受。2、知道要高高兴兴上幼儿园。3、引导幼儿在故...
2020-03-16
活动目标：1、理解故事，丰富相应词汇：孤单、蹦蹦跳跳。2、能大胆运用有礼貌的语言拒绝别人。3、活动中...
2020-03-15
教学目标：1、运用看图讲述及游戏的方法理解并学习儿歌，读准“巴”、“妈”“菜”、“龟”“娃”等字音。...
2020-03-13
活动目标：1、在故事情境中感受并发现物体的数量、大小、高矮、粗细与三只熊的关系，尝试进行配对。2、乐...
2020-03-12
活动目标(1)了解丑小兔改掉害羞毛病的过程，并尝试观察画面。(2)知道只要勇敢、大胆，就会交到朋友。...
2020-03-10
设计意图：民间故事是一种较为喜闻乐见，易于接受的方式，不仅可以为孩子们提供个方面的知识经验，而且有助...
2020-03-10
活动目标：1、获得听故事的乐趣。2、学习翻阅图书的顺序。3、运用材料进行创作。4、通过语言表达和动作...
2020-03-10
活动目标：1、倾听故事，理解故事内容，学习词：越来越。2、了解小动物们的机智，感受故事丰富的想象和幽...
2020-03-09
活动目标：1、通过教师表演及图片，让幼儿充分理解儿歌内容。2、通过学习儿歌，了解词语“孤孤单单”、“...
2020-03-09