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活动目标：1、理解蜗牛“微笑”的含义，体验蜗牛浓浓的友爱之情。2、懂得不管力大小，懂得可以关心别人，...
2020-04-15
活动目标：1、尝试自主学习儿歌，初步感知儿歌的结构特点。能掌握并正确使用相应的量词。2、通过观察图夹...
2020-04-15
活动目标:1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2、围绕爱，来学习爱的表达方式。3、通...
2020-04-15
活动目标：1、感知秋天的色彩和秋收的景象，学习词语：“黄澄澄，红彤彤，金灿灿，亮晶晶”。2、尝试运用...
2020-04-15
《纲要》指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深...
2020-04-15
活动目标：1.理解故事内容，初步了解水--水蒸气--水的变化过程。2.根据故事内容，尝试用图片贴出小...
2020-04-15
活动设计背景最近，我们正在开展“手拉手”主题活动，《找朋友》是这个主题活动中的一节课。这个故事情节生...
2020-04-15
活动目标：1、理解诗歌内容，有表情地朗诵诗歌。2、学习运用相同句式结构创编诗歌。3、理解诗歌所用的比...
2020-04-15
活动设计背景春夏秋冬是一个更替的过程，在这个过程中我们可以体会到各种不同的变化。为中班幼儿设计《我喜...
2020-04-15
活动目标：1、感受诗歌的意境美。2、培养幼儿的口语表达能力。3、培养幼儿的扩散性思维。4、能自由发挥...
2020-04-15