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【教材分析】本活动来自主题《弯弯绕绕》，弯绕既是许多物体的自然形态，又凝聚着人们的刻意创造。这种形态...
2020-06-08
【活动目标】在尝尝、看看、说说、做做的过程中，丰富幼儿对干制品的了解，知道它体积小、携带方便，并演唱...
2020-06-08
【设计意图】水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它。正因为水与我们生活的密切性，大班的孩子...
2020-06-08
【活动目标】1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体...
2020-06-08
【活动目标】1、在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更...
2020-06-08
【活动目标】1、仔细倾听故事，初步了解人体各消化器官的名称及其功能，感受人体消化过程的奇妙。2、积累...
2020-06-08
【教学目标】1.能连贯地表达自己的观点，初步学习辨证地看问题。2.简单了解食物链的知识，初步感知动物...
2020-06-08
教学内容：舞蹈《春天在哪里》教学目标：1.感知春天的美，感受歌曲欢快的旋律和节奏，能用活泼的动作表现...
2020-06-05
教学目的与要求：1.说出欣赏之后的感受，体验劳动的快乐。2.学习歌曲《不再麻烦好妈妈》，初步学习创编...
2020-06-05
教学目的与要求：1.再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作，注意动作的形象和节奏的合拍。2.大胆...
2020-06-05