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小班冬天教案:夏娃和冬娃

2013-10-10

活动目标:

1、尝试对夏季、冬季的物品进行分类。

2、感知夏季、冬季的不同季节特征。

活动准备:

1、夏娃娃和冬娃娃的图片

2、各种夏季、冬季的物品图片

活动过程:

一、出示夏季与冬季特征打扮的两个娃娃。提问:

师:你们看看这两个娃娃有什么不一样?

师:猜猜哪个是冬娃娃,哪个是夏娃娃?(分别出示字卡,冬娃和夏娃)

二、尝试分清夏季、冬季的物品

师:这两个娃娃一个很热,一个很冷,怎么办呀?

师小结:原来有这么多的办法可以帮助夏娃和冬娃。

师:老师这里也有许多东西可以帮助他们,有些是夏娃需要的,有些是冬娃需要的,现在请宝宝分一分。夏娃需要的送到夏娃家,冬娃需要的送到冬娃家。

三、游戏:翻翻乐

师:现在我们来玩一个翻翻乐的游戏,如果你说对了卡片就会翻出来,如果说错了卡片就翻不出来了。请宝宝小脑筋动起来。

师:你把什么分给了夏娃和冬娃,为什么?我们一起来翻翻看,他说得对不对,翻翻翻,翻翻翻。

师提升经验:空调可以制冷,也可以制热,冬天、夏天都可以用。

四、延伸活动

师:现在请宝宝回到座位上去看一看,你都分对了吗?如果没有分对就把它纠正过来,如果你分对了就表扬自己一下。

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