【活动目标】

1、通过捡石头、玩石头，比较石头的花纹、颜色、形状、硬度等，让幼儿体验和感知石头的一些特性，尝试区分三峡石。

2、幼儿能相互合作，大胆表现，并在观察、讲述、创意的活动过程中丰富自身经验。

3、扩散幼儿的思维，发展幼儿的创造力及动手能力。

【活动准备】

活动前教师、幼儿和家长共同收集石头;小提篮(人手一份)，易拉罐若干;精美三峡石工艺品，手工材料(彩笔、悬挂吊饰半成品、强力粘合剂……)，录音机、磁带。

【活动过程】

一、有趣的石头。

教师带领幼儿户外捡石头，自由玩石头，体验玩石头的乐趣。

提问设计：

1、看一看，这些石头都是什么形状的?哪块石头上有花纹?石头上的花纹象什么?

2、比一比，哪块石头大?哪块石头小?(自己比、互相比)按大小顺序排列，并准确说出总数。

3、用手摸一摸有什么感觉?捏一捏会怎样?

4、用两块石头互相敲击听声音，并用词汇准确描述。

5、用石头自制打击乐器(石头装进易拉罐即成)，并演奏一曲。

二、美丽的三峡石。

1、出示精美的工艺品(三峡石)，让幼儿欣赏。感受家乡人民的智慧与勤劳，萌发浓厚的爱家乡和爱家乡人民的真挚情感。

2、引导幼儿观察、发现并自由讲述三峡石的特性，总结归纳后，幼儿认真区分、归类。

三、创意石头：“小小三峡石”。

1、启发幼儿说出生活中石头的用处(建筑、铺路、工艺品……)。

2、教师和幼儿一切摆弄石头，寻找创作灵感。(分组进行，幼儿自由选择)

(1)作画：自制三峡工艺品、装饰石头。

(2)拼图：任意造型(神女峰、小动物……)

(3)自制玩具：悬挂吊饰、项链……