中班音乐教案详案及教学反思《大吊车》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >中班音乐教案详案及教学反思《大吊车》

中班音乐教案详案及教学反思《大吊车》

2020-05-29

设计思路:

对于中班的幼儿来说,马路是他们熟悉的环境,幼儿对马路上各种各样的车是很有兴趣的。大吊车作为一种特种车,长长的臂杆,能吊起很多很重的物品是吸引幼儿注意力的。本次音乐活动能让幼儿了解大吊车的外形体征和特殊的用途,初步感知乐曲中的高低音,感受歌曲的有趣,并通过游戏体验与同伴一起扮演角色演唱的快乐。

活动目标:

1、了解大吊车的外形特点和用途。

2、初步感知乐曲中的高低音,感受歌曲的有趣,唱好疑问词“什么”。

3、体验与同伴一起扮演角色演唱的快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动重点难点:

活动重点:学唱歌曲。

活动难点:初步感知高低音。

活动准备:

1、大吊车挂图。

2、胸牌。

3、磁带。

活动过程:

一、教师导入活动,引起幼儿兴趣。

1、老师带幼儿做《高人走、矮人走》的游戏进入教室。

2、教师弹琴让幼儿分辨高低音,低音小手放在下边,高音小手举起来。

(评:幼儿听到高音区的音乐,踮起脚尖走,听到低音区的音乐,屈膝半蹲学小矮人走,这样在游戏和快乐中培养幼儿对高音低音的听辨能力,为解决本次音乐活动的难点打下基础)

二、利用图片讲解让幼儿了解大吊车的外形特点和用途。

结合图片,认识大吊车。出示塔吊和汽车吊让幼儿观察了解大吊车有主体和臂杆组成。能吊很重的东西为我们解决了许多困难,给我们的生活带来了便利。(结合图片,先引导幼儿观察,后以提问的方式让幼儿认识、了解大吊车的外形特征和用途,这样就很轻松的完成了第一个活动目标。)

三、幼儿学唱歌曲初步感知乐曲中的高低音,感受歌曲的有趣,唱好疑问词“什么”。

1、让幼儿学大吊车吊东西动作,边做动作边说歌词。

(评:以游戏的方式边做动作边学说歌词,不仅使孩子在快乐的体验中不知不觉的学会了歌词,为完成活动重点打下基础。)

2、欣赏歌曲,熟悉歌曲旋律

师:我们一起听一听录音机里的小朋友是怎样唱的?听听歌中唱了什么?(听录音)后提问:歌中唱了大吊车,那大吊车长的什么样子?它有什么本领?

3、整首学唱歌曲

师幼同唱,听录音唱,表演唱不同形式学唱歌曲。指导幼儿用自然好听的声音演唱歌曲,引导幼儿唱准附点音符。

4、在歌曲中让幼儿进一步感知乐曲中的低音、高音

(评:此环节通过多种方法引导幼儿在反复感受的基础上理解并学会歌曲,充分体现了《纲要》中“在新理念的指导下,实施新型的、科学型的艺术教育”的精神。避免了用同一种形式巩固歌曲的单调性,有利于幼儿更轻松更愉快的学会歌曲,顺利地解决了重点、难点。)

四、做游戏。体验与同伴一起扮演角色、演唱的快乐。

1、讲解游戏的玩法

找一个好朋友一起跟老师示范表演。

2、幼儿戴胸牌做游戏

两人一组,一人做大吊车,一人做货物,低音表示货物还没吊起来,高 音表示将货物吊起来了。

(评:为避免幼儿混淆角色,老师和幼儿各扮演一角色,与幼儿一同游戏。教师按个吊车、货物一一对应的方式投放了胸牌,使幼儿能很快的和身边的伙伴结成对子,保证了游戏的顺利进行。)

五、活动在轻松愉快的 气氛中结束。

教师总结幼儿游戏情况并带领幼儿出去做游戏。

活动反思:

在《大吊车》这个活动中,我多次给幼儿提供了自由表现的机会,鼓励幼儿大胆的表现自己对歌曲的理解,尊重幼儿的想法和创造性表现。如:当幼儿说出大吊车各种不同的本领时,我及时给予了肯定,并激发幼儿想的更多,表达更确切。当幼儿学唱歌曲时,我适时的鼓励幼儿加上动作大胆表现,使幼儿充分感受歌曲的趣味性。教师在整个活动中,以引导者、参与者的身份与孩子一起唱歌、一起创编动作,和孩子们建立了积极有效的师幼互动。

教师的鼓舞性激励和引导性启发是培养幼儿自主创新的重要途径。因此,在孩子们掌握了歌曲的内容后,我又启发和鼓励幼儿创编歌词,孩子们大胆发挥想象力,创编歌词取得了较好的效果。

在本次活动中,由于是借班上课,对孩子了解不够,让幼儿唱的少。孩子们课前对高低音的听辨活动接触较少,经过老师的多次听音练习,听音辨音这一环节完成的还是比教好。在以后的活动中,我会更加注重课前的准备环节,既备好教案,又要熟悉和了解孩子的现有水平。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

与“中班音乐教案详案及教学反思《大吊车》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“中班音乐教案详案及教学反思《大吊车》”还看
大班美术欣赏:齐白石的虾
大班美术活动:光影添画——《贝
大班美术教案:有趣的延伸画
大班美术教案:美人鱼的鳞片
大班美术教案:有趣的人脸
猜你喜欢
幼儿园小班健康教案:好朋友生病
幼儿园小班健康教案:感冒了
小班语言教案及教学反思《鱼儿岸
幼儿园小班健康教案设计:小猫买
幼儿园小班健康教案设计:我爱运
小班主题教案及教学反思《我的一
幼儿园小班健康教案:吃饭的时候
大班主题教案及教学反思《有用的
大班音乐教案《火车司机》
小班亲子游戏活动教案及教学反思
幼儿园小班健康教案设计:喝了几
小班科学活动教案及教学反思《好
幼儿园小班健康教案设计:宝宝笑
幼儿园小班健康教案设计:有趣的
幼儿园小班健康教案:快乐跳跳跳
大班主题教案及教学反思《有趣的
幼儿园小班健康教案设计:小小解
小班表演游戏活动教案《鸟宝宝的
幼儿园小班健康教案设计:玩报纸
幼儿园小班健康教案设计:我不舒
幼儿园小班健康教案设计:爱清洁
中班主题教案及教学反思《我爸爸
幼儿园小班健康教案设计:小鱼游
大班音乐教案及教学反思《小动物
幼儿园小班健康教案:我会看书
幼儿园小班健康教案设计:给小动
幼儿园小班健康教案设计:我的身
幼儿园小班健康教案设计:快乐的
小班健康教案《爸爸的大鞋子》
幼儿园小班健康教案设计:我会擦
幼儿园小班健康教案设计:小河马
中班主题教案及教学反思《树叶趣
小班美术活动教案及教学反思《棉
幼儿园小班健康教案设计:运动好
小班数学活动教案及教学反思《小
幼儿园小班健康教案:越过小水洼
幼儿园小班健康教案设计:咕噜噜
幼儿园小班健康教案:阳光抱抱你
幼儿园小班健康教案设计:洗小手
幼儿园小班健康教案设计:宝宝要
幼儿园小班健康教案设计:她怎么
小班美术教案及教学反思《美味的
大班主题教案及教学反思《认识交
小班主题教案及教学反思《开火车
小班科学活动教案及教学反思《寻
小班语言儿歌教案及教学反思《小
幼儿园小班健康教案设计:味道真
幼儿园小班健康教案设计:我的小
小班健康教案及教学反思《自己的
幼儿园小班健康教案设计:好宝宝