活动目标

1.让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。

2.通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。

3.通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。

4.学习词汇：冷、暖和。

活动准备

小皮球、羊角球若干个，每人一条皱纹纸。

活动过程

一.把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。

１.你站在这里感到怎么样？（很冷）

２.冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？（幼儿自由谈论）

３.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样？（风会把皱纹纸吹得很高很高）

４.请幼儿仔细听一听：冬天的风有什么声音？呼呼的声音象什么声音在叫？（老虎，听起来让人害怕）

５.小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。

二.让幼儿回到教室自由谈话。

１.冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？

２.想什么办法，能使我们暖和起来？（要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、考火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体）

３.在幼儿园最好用哪种方法？（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）

三.热身运动（跳跃、搓手、弯弯腰等活动）

四.户外活动：发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球，跳球，并交代安全问题。

五.等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问：现在身子感觉怎么样了？（很暖和）是不是还感到冷啊？

六.请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。