大班科学教案详案《沉与浮》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学教案详案《沉与浮》

大班科学教案详案《沉与浮》

2020-04-14

设计思路:

大班上学期的幼儿已具备了某些物体(如石头、雪花片等)在水中沉浮的经验,所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解,观察各种物体在水中的沉浮现象,幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索,如怎样使浮的东西沉下去,使沉的东西浮上来,可以提高幼儿探索的积极性,也有利于幼儿思维能力的发展。

大班幼儿思维的直觉行动性逐渐减少,思维的具体形象性发展得比较好,所以活动设计既要为幼儿提供边操作边思考的机会,又要注重培养思考的有意性,培养幼儿先预测(思考)再操作。操作后让幼儿多讲述、讨论,促进形象思维的发展。

活动目标:

1、知识:(1)感知物体在水中的沉浮现象。(2)学会用简单的图标(↑↓)来记录结果,表示物体的上浮和下沉。

2、技能:(1)能按照老师的要求有序的完成实验。(2)能与同伴沟通、交流与合作来探索调节物体沉浮的方法。

3、情感:(1)乐意参加探索沉与浮的小实验。(2)初步形成对科学活动的兴趣。

4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

活动重点难点:

重点:(1)感知物体在水中的沉浮现象。(2)学会用简单的图标(↑↓)来记录结果,表示物体的上浮和下沉。

难点:探索调节物体沉浮的方法。

活动准备:

1、每组一个脸盆,盆里有半盆水,擦手毛巾人手一条。

2、每组装满水和空矿泉水瓶各一个、橡皮泥、石头、雪花片、树叶等小物品。

3、每人一张记录纸,一只笔。

活动过程:

一、认识实验材料

师:今天我们班来了许多物品宝宝,它们就躲在你们的椅子下,找出来看看是谁呀?

幼:是钥匙、小木块、玻璃球?

二、实验:沉与浮

1、教师示范:教师取一块雪花片请幼儿来猜猜:这块积木放在水里会怎么样?把猜测的结果记录在记录表上,请幼儿把准备的材料进行猜测,把猜测的结果记录在记录纸上。

教师指导:你们猜雪花片放在水里会怎样?你们每人有一张记录表,把猜测的结果记录在表上。如果猜雪花片是浮上来的,那就在"?"这一列中做一个"↑",(一个条竖线,上面加一个小帽子)如果你认为是沉下去,那就做一个"↓"(一个条竖线,下面加一个小帽子)。

2、实验,把实验的结果记在记录纸上。

幼儿按意愿动手实践,教师注意观察记录,针对性地指导;注意观察幼儿的表现.

钥匙是浮上来还是沉下去呢?是不是这样的,那其它的东西是不是和我们猜想的一样呢?老师准备好水了,我们端上这些东西到那边去试一试就知道了。试好后把实验结果记录在"小手"这一列中。

3、根据记录表对两种结果进行对比,.大家集中交流最后结果。

提问:"有没有试验结果和猜测结果不一样的?"

总结:(出示表格和实物并演示)通过实验我们知道浮上来的东西有`````沉下去的东西有``````

三、提升实验

(一)怎样使浮起来的东西沉下去

1、师:小朋友们,现在我们的瓶子宝宝浮在水面上,可是他和石头宝宝是好朋友,他们想在一起在水里做游戏,让我们来帮帮他们,好不好?帮帮瓶子宝宝,让他沉下去。

2、幼儿尝试。(如果幼儿一下子想不到办法,可以给幼儿1-2分钟的时间去尝试、讨论,如果还是没有小朋友想出办法再加以引导。)

3、师:小朋友们,同一个瓶子宝宝,不装水时浮在水面上,装满水后,就沉到水里了。为什么呢?

4、教师总结:不装水时,瓶子宝宝很轻,所以浮在上面;装满水后,瓶子宝宝变重了,所以就沉下去了。

(二)怎么样使沉下去的东西浮起来

1、师:小朋友们,我们刚刚让瓶子宝宝和石头宝宝在一起玩了,他们玩得好开心。可是,还有一个物品宝宝需要你们的帮助,看,橡皮泥宝宝和树叶宝宝是好朋友,他们好想一起浮在水面上玩,让我们来帮帮他们!

2、幼儿尝试。(如果幼儿一下子想不到办法,可以给幼儿1-2分钟的时间去尝试、讨论,如果还是没有小朋友想出办法再加以引导。)

3、师:现在橡皮泥宝宝能和树叶宝宝一起玩了,他好开心。可他有一个问题想问小朋友们"我的体重没变,当我团成球状时,我沉在底下;当把我做成船的形状时,我就会浮上来,为什么呢?"

4、幼:……(此问题有一定难度,可以先让幼儿思考、交流和讨论1-2分钟。到时如果幼儿还回答不出,老师再加以引导。)

5、教师总结:当橡皮泥宝宝是球状时,

活动延伸:

1、师:小朋友们,老师这里还有一个物品宝宝,小朋友们看是什么,小朋友们猜猜看--宝宝放到水里是沉,还是浮呢?

2、幼:……

3、教师总结:老师也不知道--宝宝是会沉,还是会浮。其实,小朋友们,我们在生活中还有许多东西大家不知道它们在水中是会沉还是会浮,小朋友们回去以后,可以和爸爸妈妈一起探索我们周围还有一些什么东西在水里是沉还是浮。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

与“大班科学教案详案《沉与浮》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班科学教案详案《沉与浮》”还看
小班科学教案:有用的纸—幼儿园
小班科学教案:如何制造声音—幼
小班科学教案:蚂蚁的触角—幼儿
冬眠的动物(小班科学教案)—幼
幼儿园小班科学常识教案:小蜗牛
猜你喜欢
小班安全教案《时时刻刻注意安全
中班数学教案及教学反思《上下空
中班科学教案及教学反思《吹泡泡
小班健康教案及教学反思《会爬的
大班音乐活动教案及教学反思《会
小班语言教案及教学反思《雪花》
小班语言教案《萝卜谣》
小班美术教案《美味荷包蛋》
大班主题活动教案及教学反思《奇
大班美术教案及教学反思《美丽的
大班安全详案教案及教学反思《幼
大班健康教案及教学反思《这些东
小班主题教案《好吃的蛋糕》
大班主题教案及教学反思《会说话
小班科学活动教案及教学反思《好
中班科学教案及教学反思《好玩的
中班美术教案及教学反思《大白菜
小班主题教案《夏天的雷雨》
中班语言教案及教学反思《最好吃
小班健康活动教案及教学反思《好
中班语言教案及教学反思《会说话
大班科学活动教案及教学反思《青
小班健康教案《了解水污染》
小班美术教案及教学反思《毛毛虫
小班安全教案及教学反思《危险的
大班数学活动教案及教学反思《学
大班美术活动教案及教学反思《秋
中班音乐教案及教学反思《有只小
中班主题活动教案及教学反思《谁
大班音乐教案及教学反思《十二生
中班音乐活动教案《快乐的小猪》
中班音乐教案及教学反思《亲亲》
中班健康教案及教学反思《保护眼
大班音乐游戏教案及教学反思《猫
大班科学教案及教学反思《变大了
大班主题活动教案及教学反思《我
大班社会教案及教学反思《西瓜的
小班数学教案《招待客人》
小班科学教案及教学反思《颜色变
大班游戏教案及教学反思《丢手绢
大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛
小班安全教案及教学反思《危险的
小班美术活动教案及教学反思《快
大班游戏教案及教学反思《风筝翩
小班音乐教案及教学反思《我给花
中班社会教案及教学反思《交通标
中班数学教案及教学反思《圣诞礼
小班音乐游戏活动教案《牧场的小
大班科学教案及教学反思《环保小
小班科学教案及教学反思《猜猜哪