大班音乐教案《洋娃娃跳舞》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >大班音乐教案《洋娃娃跳舞》

大班音乐教案《洋娃娃跳舞》

2020-04-14

活动目标

1、学习感受和表现乐曲ABCA的结构,理解乐曲中的强弱变化并学习、表现这些强弱拍的特殊情感:因热烈与轻盈对比所造成的诙谐感。

2、在教师的指导下,学习运用已学过的简单基本舞步创编能与该音乐相匹配的双人舞。

3、在创编舞蹈时,能积极提供建设性的意见并注意倾听他人发言和观看表演。

4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

重难点

学习感受和表现乐曲ABCA的结构,理解乐曲中的强弱变化并学习、表现这些强弱拍的特殊情感:因热烈与轻盈对比所造成的诙谐感。

活动准备

1、已能较熟练地掌握3~4种基本舞步,如小跑步、蹦跳步、侧点步等。

2、音乐磁带、录音机。

活动过程

1、教师引导幼儿欣赏、理解、熟悉音乐作品《洋娃娃》。

教师请幼儿倾听作品的A段音乐。要求幼儿能听出洋娃娃的舞蹈时轻巧活泼的还是热烈欢快的。

教师请幼儿把双手当作洋娃娃,在自己的大腿"舞台"上跟随A段音乐"跳舞"。

师:你们觉得应该用拳头跳,用手掌跳,还是用手指跳?应该重重跳,还是轻轻跳?应该用很大的动作跳,还是用很小的动作跳?

教师请动作轻盈、节奏准确,且动作方式新颖别致的幼儿轮流担任小老师,带领其他幼儿跟随音乐用手在腿上跳舞。

教师请幼儿完整地倾听音乐。

师:你们在听到"手指跳舞"的音乐时,做手指跳舞的动作;在听到新的音乐时,不做动作。听完后,告诉我新的音乐出现了几次?两次出现的新音乐是否相同?

2、幼儿倾听音乐进行舞蹈创编。

教师引导幼儿为A段音乐创编舞蹈。请幼儿两两结伴,探索在两人手拉手(可有不同的拉手方法)的情况下,如何用简单的基本舞步跟随音乐跳舞。如锺趾小跑步或其他舞步。

教师引导幼儿为B段音乐创编舞蹈。请幼儿注意对比A段音乐,感受B段音乐的热烈气氛。(如幼儿年龄较大、基础较好,还可以请幼儿用拍手等方式进一步感受乐曲中的各个重音)。最后,引导幼儿两两结伴,探索如何用手和臂的动作跟随音乐表演舞蹈,(基础较好的班级还可尝试用脚配合的方式跟随音乐表演舞蹈。如在重音处与五班对击掌或做蹦跳步。)师:你们觉得B段音乐和A段有什么不同?B段可以用什么样的动作来跳呢?

教师引导幼儿为C段音乐创编舞蹈。先请幼儿注意倾听其结构中的强弱对比和对答感觉,再请幼儿在两两结伴的情况下自由探索用动作表现:一方在单句"用强烈的语气提问",另一方在双句"用轻快的语气应答"。

3、教师引导幼儿练习舞蹈。

教师将幼儿在创编活动过程中提取出的某些典型的动作(较新颖且更贴近音乐特点的动作)按音乐的结构组织起来,带领全体幼儿进行练习,直至初步熟练。

教师请幼儿自由地两两结伴,完整地随音乐用教师教的方案合作舞蹈。

教师鼓励幼儿自由交换舞伴,完整地随音乐用即兴创造的方案合作舞蹈。

教师请个别动作新颖,符合音乐情绪、结构及强弱变化,交流合作好的幼儿为全体幼儿做示范表演;并组织去全体幼儿进行观摩、讨论和模仿。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

与“大班音乐教案《洋娃娃跳舞》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“大班音乐教案《洋娃娃跳舞》”还看
大班语言社会教案:等车
美术教案:学剪青蛙
幼儿园小班故事教案:小猫咪咪
幼儿园大班语言教案:顽皮的小雨
幼儿园中班语言教案:小路沙沙
猜你喜欢
幼儿园中班体育教案:推小车
幼儿园中班体育教案:头戴花帽找
幼儿园托班美术活动:天线宝宝
幼儿园小班语言教案:贪吃的变色
幼儿园托班科学教案:小花小草要
幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友
幼儿园中班社会教案:阳台上的安
幼儿园托班活动:扮家家
幼儿园托班安全游戏设计:我知道
幼儿园托班美术教案:汽车嘀嘀
幼儿园小班社会教案:我叫轻轻
幼儿园小班社会领域:地球生病了
幼儿园小班科学领域:《白盐和白
幼儿园托班主题活动:过新年
幼儿园大班折纸活动:睡莲
幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋
幼儿园中班体育游戏:小鸡快跑
幼儿园体育游戏:小孩小孩真爱玩
幼儿园小班美术活动:铺小路
幼儿园大班春节主题:主题活动-
幼儿园小班美术教案:温暖的手套
幼儿园托班教案《地毯下的秘密》
幼儿园中班社会教案:我们不玩火
托班亲子活动方案:送彩球宝宝回
幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大
幼儿园小班艺术领域:音乐——秋
幼儿园小班语言教案:彩色的梦
幼儿园托班社会教案:讲卫生,爱
幼儿园托班绘画教案:一朵小红花
幼儿园小班语言教案:小小手
幼儿园数学操作材料:记数游戏盘
0~12个月婴儿启蒙教育方法
幼儿园大班语言活动:谁敢嘲笑狮
有利于孩子开口说话的小游戏
幼儿园托班音乐教案:我上幼儿园
幼儿园小中班玩教具:多功能风情
幼儿园托班主题活动:《认识小草
幼儿园小班语言教案:朗读表演—
幼儿园小班主题活动:小汽车嘟嘟
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
幼儿园托班音乐活动:抓蝴蝶
幼儿园托班音乐教案:捕鱼
幼儿园小班体育活动《小火车钻山
幼儿园托班主题活动:“动手做,
幼儿园小班室内游戏:适合三岁左
幼儿园小班社会领域:果皮不乱扔
幼儿园中班体育教案:袋子变变变
幼儿园小班科学活动:哇!彩虹糖
小班活动设计:找个朋友碰一碰
幼儿园托班体育游戏:我是杂技演