大班社会教案及教学反思《探秘美妙大自然》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >大班社会教案及教学反思《探秘美妙大自然》

大班社会教案及教学反思《探秘美妙大自然》

2020-04-14

活动目标:

1.引导幼儿运用感官探求自然之谜,并能用语言大胆表述自己对自然的了解和感受。

2.在游戏过程中感知自然与人类生存的重要性,并尝试用自己的方式表现出来。

3.激发幼儿热爱大自然的情感。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点难点:

活动重点:

运用各种感官探究自然,并尝试用自己的方式表现出来。

活动难点:

通过游戏等形式与幼儿共同探秘自然,激发幼儿热爱大自然的情感。

活动准备:

1.与家长共同为幼儿准备野外生活所须携带的物品,每人一个背包。

2.彩纸、笔若干。

活动过程:

一、摸摸大自然的身体找一块安全地带

幼儿自由结伴二人一组,一位用布蒙住眼睛,由另一幼儿带他去摸摸大自然里的东西,感觉一下大自然中各种东西是干燥的还是潮湿的;是硬的还是软的,然后互换角色。(当不用视觉时,触觉会更加灵敏,小花小草青苔石头树根等都能给幼儿带来不同的感受。)集体讨论:你摸到什么东西?是什么样感觉?请幼儿用语言来表达自己的感受。

游戏:猜猜我摸的是什么?请幼儿描述触摸大自然的感觉,让同伴猜测物体。

二、听听大自然的声音。

在较清静的地方,教师和幼儿一起坐下来,将眼睛闭上一两分钟,让心慢慢静下来,让幼儿仔细听周围有什么声音,用语言表达个人感受。(风声、鸟鸣、水声……)

三、印下大自然的痕迹

1.带幼儿寻找各自喜欢的树,每选择一棵用彩笔把树皮和纹理拓印在白纸上。每位幼儿可拓印出独一无二的作品。教师可以鼓励他们来寻找不同种类的树干或树叶来拓印。

2.找一棵大树。教师可以让幼儿讨论,一共要多少人才能把树围住?还可以仔细找找看,有哪些动物是把这棵树当成"家"的?树上树下有小鸟、蚂蚁、毛毛虫等居住吗?让幼儿表达观察这棵树的感想:大树有多大年纪了?身旁可能发生什么故事?最后,教师让幼儿用白纸把树围住,各自拓下树的一部分纹理,这些纸可以带回去后平排连结起来,向幼儿展示树的圆周长度。

四、呼吸树的游戏

1.让幼儿在大树荫下作深呼吸,自由地与幼儿讨论树的功能:它可以供人们遮荫遮雨、供给人们食物,也是许多动物的家;树根又可以使泥土固定,吸收水分,天下雨时,才不会造成洪水和山崩。另外,树还可以使空气清新。"呼吸树"的游戏,就是让幼儿了解,树林对于我们的呼吸是何等的重要。

2.在空地上由部分幼儿扮演树木,以各种姿势站立;另一部分幼儿扮演各种动物,教师则当砍树的樵夫。

3."动物"们只有站在"树"的旁边才能呼吸5秒钟(既慢数五下),然后要用手捏住鼻子与闭气直到跑到另一棵树旁才能呼吸(因为每个数释放出来的"氧气"有限)。当幼儿在大树之间移动时,教师开始"砍树",被砍倒的"树"要假装倒下,这样动物就不能再靠近那棵树呼吸了。

4.游戏过程中,树逐渐减少,幼儿会感到"呼吸"愈来愈不容易,当"树"全被砍倒时,"动物"们也就会昏倒了。

5.游戏结束后,教师可让幼儿说说自己的感觉,并进行小结。

活动反思:

《探秘美妙大自然》从一次郊游入手,在引导孩子看看、摸摸、找找、玩玩的过程中,融入了科学、语言、健康、社会等多方面的内容,孩子们在整个活动中兴趣很高,整个过程都是在具体有趣的活动中实现的。幼儿在活动中观察能力、思维表达能力、表现能力、合作能力都得到了发展,孩子们在活动中的体验是快乐而满足的!

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

与“大班社会教案及教学反思《探秘美妙大自然》”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“大班社会教案及教学反思《探秘美妙大自然》”还看
幼儿园大班社会教案详案《苗家风
大班下学期社会教案《户外活动计
大班社会优质课教案《美丽的祖国
幼儿园大班社会教案教案《猜猜我
大班下学期社会教案详案反思《粗
猜你喜欢
小班语言优秀公开课教案《蓝天上
小班公开课语言教案《谁会飞》
小班上学期语言教案《黑脸小白羊
小班语言游戏教案及反思《小猴子
小班优秀语言教案《想飞的小熊》
小班语言游戏教案《春天的朋友在
小班语言活动教案《新来的小朋友
小班语言优质教案《猪妈妈的夹心
小班语言游戏教案《小猴卖空气》
幼儿园小班优秀语言教案《勇敢的
小班语言优质课教案《小花狗找太
小班语言优秀教案《绕口令:虎、
小班下学期语言教案《小胖熊吹气
小班公开课语言教案《米皮皮的敲
幼儿园小班语言课教案《水珠宝宝
小班语言优秀公开课教案《鸡妈妈
幼儿园小班语言课教案《快乐的梦
小班下学期语言教案《有个秘密告
小班幼儿语言教案《秋妈妈与果娃
小班优秀语言公开课教案《小猪变
小班优质语言教案《袋鼠爱跳高》
小班优秀语言公开课教案《秋妈妈
小班语言活动教案《啄木鸟和雷公
小班语言优质教案《谁的主意好》
小班语言游戏教案《笨老鼠》
小班优秀语言教案《你好》
小班语言公开课优秀教案《小兔找
小班语言公开课教案《会唱歌的车
小班优秀语言教案《分苹果》
小班语言公开课教案《彩色的梦》
小班下学期语言教案《首先有一个
小班优秀语言教案《生日快乐》
小班语言游戏活动教案《红红的小
小班下学期语言教案《送小蚂蚁回
小班语言公开课教案《好饿的小鸟
幼儿园小班语言活动教案《水果牛
小班下学期语言教案《捉迷藏》
小班语言领域教案及反思《没有声
小班语言公开课说课教案《秋的画
小班下学期语言教案《铁马》
小班优秀语言教案《三只兔子》
小班下学期语言教案《树婆婆与鸟
小班公开课语言教案《我变小了》
小班语言优质课教案《床上几只脚
小班下学期语言教案《我和小猪》
小班语言优秀教案《小手和小脚》
小班公开课语言教案《森林里的饼
小班语言公开课优秀教案《吹呀吹
小班语言教案《小黑捉迷藏》
小班上学期语言教案《森林饼屋》