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幼儿园大班社会教案设计:行为规范讲礼节

2020-04-09

行为规范讲礼节

活动目标

1、教育幼儿礼貌待人。

2、幼儿用文明语言与人进行交往。

3、学习在就餐、访友、交谈、聚会等场合的一般礼节。

活动准备

1、课件:到朋友家做客

2、课件:给东西和接东西时的礼节

活动过程

一、导入

观看课件:到朋友家做客

1.到朋友家做客,要讲哪些礼貌用语呢?

(1)见到大人的时候

(2)大人给点心吃的时候

(3)回家的时候

2.你到别人家里做过客吗?做客的时候要注意什么?你是怎样做的?

二、展开

1.理解礼节的作用

(1)给东西和接东西的礼节

给东西的小朋友怎样把东西递出去呢?

剪刀铅笔小刀

(结合图片进行讨论讲述。)

(2)你知道讲礼节有什么好处吗?

小结:讲礼节会增进互相间的友谊,受人欢迎。

2.联系生活,扩展思维。提问:除了做客,你知道还有哪些时候要注意礼节?

3.谈话:生活中的礼节。

(1)打电话时有哪些礼节?

(2)与别人交谈时有哪些礼节?

(3)观看演出时有哪些礼节?

(4)穿衣服有哪些礼节?

(5)与外国友人交往时有哪些礼节?

(6)敲门时有哪些礼节?

小结:在不同的场合有不同的礼节,在待人接物中注意遵循礼节,就会使对方感到愉快,

产生好感,愿意与你交往;反之,就会使对方不快,甚至厌恶。

三、结束

教育幼儿在日常生活中做一个讲礼节的好孩子,定期评选礼仪之星。

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