小班数学教案及教学反思《有趣的图形》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学教案及教学反思《有趣的图形》

小班数学教案及教学反思《有趣的图形》

2020-03-20

活动目标:

1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。

2、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。

3、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及动作表现力。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。

活动过程:

一、活动导入。

今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏,猜猜会有谁呢?(幼儿根据已有认知大胆猜测)喔,小朋友认识这么多图形,下面我们就和图形宝宝做游戏。

二、逐一出示圆形、三角形、正方形大卡片,引导幼儿观察并说出图形特征。

先请出第一个图形宝宝(教师出示大卡片,逐一让幼儿观察并摸一摸,并分别立体粘贴在三张桌子前面)。

1、圆形宝宝长得什么样?(圆圆的),它有一条边。 <文章.出自屈老师教案网.>请你用身体表现圆形的样子。(幼儿动作表现)

请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)

2、三角形宝宝长得什么样?(通过观察引导感知三角形有角、有边)我们数数三角形有几条边?(师生点数)有几个角?噢,有三条边,三个角。

请你用身体动作表现三角形的样子(如:双手指尖相对举过头顶,代表三角形等)。

请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)

3、正方形宝宝有几条边?几个角?谁来数一数(幼儿点数,回答)

师:正方形有四条边,并且四条边都相等,四个角。

请用身体动作表现正方形的样子。

请小朋友想想你吃过、玩过、见到的什么东西是这种形状的?(引导幼儿进行联想)

你们真是善于观察、善于表现的好宝宝。

三、通过游戏“送图形宝宝回家”,加深幼儿对三种图形的认知,体验学习的乐趣。

小朋友喜欢捉迷藏吗?(喜欢)图形宝宝最爱捉迷藏了,它们藏到哪里去了呢?(出示准备的物品)噢,原来它们藏在下面这些物品里,请你把它们找出来,放到和它们长得一样的大图形宝宝的家里好吗?(三张贴有大卡片桌子)

幼儿放好后,要让幼儿自己检查一下有没有送错的,如果有,帮忙送到正确的图形宝宝家里。

四、图形宝宝变魔术——巩固认知,提升目标。

1、图形宝宝不仅喜欢捉迷藏,还会变魔术呢!请小眼睛看仔细,大家一起数123,奇迹就会出现!

2、教师分别出示自制图形拼摆图1(热带鱼)、图2(小房子),请幼儿仔细观察并找出藏在图中的图形,并上前进行拆分、组合。

(1)这条鱼由哪几个图形组成的?请一个小朋友过来指给大家。把小鱼取下来分开看看说的对吗?(根据情况幼儿回答)你想不想把小鱼再变回去?(幼儿回答) 看到XX小朋友会变魔术,吴老师也想变魔术,看老师把小鱼变成了什么?(在孩子拼摆的小鱼的基础上,再拿一个三角形,变成一颗小松树,拓展一下孩子的思维空间。)

(2)图形宝宝继续变魔术,数123,奇迹就会出现!(出示拼摆小房子)这座小房子是由哪几个图形宝宝组成的?请一个小朋友过来指给大家。

你们想不想和图形宝宝一起变魔术?(想),现在就和后面桌子上的图形宝宝们一起变魔术吧!魔术表演成功的小朋友老师会给你惊喜呦!

3、在此基础上引导幼儿自由拼摆、组合,发展幼儿的创造力和想象力。(放轻音乐)

4、将幼儿拼摆图形及时拍照,并在大屏幕上展示。

5、播放PPT,欣赏几种图形拼摆组合。

活动小结: 哇,图形宝宝们能变出这么多神奇的造型,你们还想不想试一试呢?(幼:想)今天就带图形宝宝回家和爸爸妈妈一起继续变魔术,好吗?(幼:好)祝你们表演成功!(鼓掌)

教学反思

教幼儿辩认平面几何图形是小班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这个活动中,我以“郊游”的游戏情节为主,使幼儿的情感得到了满足,这样效果会更好更能引起幼儿的兴趣。然后再加以室内教学,使幼儿的认识从实物——图形过度,符合认知规律。结束延伸环节比较匆忙。

   
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班律动游戏《热情的非洲》优质课-四川-黄丹

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

与“小班数学教案及教学反思《有趣的图形》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“小班数学教案及教学反思《有趣的图形》”还看
中班数学活动教案及教学反思《听
中班数学教案《动物自助餐》
小班数学活动教案及教学反思《4
小班数学教案《可爱的瓢虫》
小班数学教案及教学反思《整理照
猜你喜欢
大班社会活动教案:十字路口
大班艺术教案:梦之船
大班社会活动:失败不可怕
大班社会活动:爱护树木、保护环
大班社会教案:安全教育尖利的东
大班社会活动:动物办法多
大班社会活动:帮助残疾人
幼儿园大班音乐教案:乐器大家玩
大班“三八妇女节”主题活动:我
大班艺术教案:三打白骨精
大班艺术教案:兔子音乐会
大班社会教案:过马路
大班艺术教案:欢乐秧歌
大班艺术教案:我的大鞋会唱歌
大班社会活动教案:采摘野菜
大班社会教案:种植西红柿
大班社会教案:今天的我
大班幼小衔接活动:我想知道上小
大班社会活动:着火了,怎么办?
大班社会活动教案:少用塑料袋
大班社会活动:爱的奉献
大班社会活动:我来植树
大班艺术教案:音乐喷泉
大班社会领域教案:我的“拓麻歌
大班常识活动教案:水中的游戏
大班社会活动:自己走着去
大班社会教案:旅行
大班艺术教案:京剧
大班社会活动:会说话的标志
大班社会教案:我和铅笔做朋友
大班种植活动:种黄瓜
大班“奥运”主题活动:我是奥运
大班社会教案:我去过的地方
大班教案:做小鸟的朋友
大班社会活动:感恩的心
大班安全教育活动:马路上的“红
大班常识活动教案:勤快的手
大班常识教案:勤快的手
大班地震主题活动:发生地震我不
幼儿园大班音乐教案:跷跷板
大班艺术教案:花卡片和白卡片
大班教案:整理我的小书包
大班社会教案:帮助别人真快乐
大班社会活动:我们去郊游
大班社会活动:福娃超市
大班社会活动:礼物
大班艺术教案:倒霉的狐狸
大班社会活动:爱惜粮食
大班生活教案:我有一双小小手
大班社会活动:战胜困难