小班主题教案及教学反思《小熊请客》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >小班主题教案及教学反思《小熊请客》

小班主题教案及教学反思《小熊请客》

2019-12-03

活动设计背景

《小熊请客》选自省编教材小班主题活动《我的发现告诉你》。众所周知,动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,是幼儿所熟悉喜爱的。新《纲要》指出:“一个活动的选择既要贴近幼儿的生活,选择他们感兴趣的事物和问题,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。”结合幼儿的这一特点,我选择了故事《小熊请客》。此活动故事形象鲜明突出,能够激发幼儿兴趣,学习时不用刻意去记忆,且将表演融入到教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点;同时还能通过活动将幼儿零碎的经验进行整合,帮助幼儿提升经验,发展思维能力,提高幼儿学习积极性,让幼儿在故事中养成良好的文明礼貌、行为习惯。

活动目标

1.说出几种常见小动物的名称、了解它们的饮食习惯及它们的生活环境。

2.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.初步培养幼儿有礼貌的行为。

教学重点难点

重点:让幼儿了解几种小动物的饮食习惯及生活环境。

难点:感受朋友友好相处的快乐,理解学会使用礼貌用语,鼓励幼儿积极表演,加深了对故事的记忆。

活动准备

1、让幼儿提前了解小动物的生活习性。

2、材料准备:①小熊、小兔子、小猴子、小鸭子、小狗的图片各一,②熊猫、老虎、丹顶鹤的图片各一,③小动物的食物卡若干(小草、鱼、骨头、肉、桃子、萝卜、野果、米饭、树叶、蜂蜜等)④画好的盘子4个,(以上皆为自制磁性教具)

活动过程

一、情境导入

1.教师导语:“孩子们,现在呀有一位动物朋友要和我们说话,看,它是谁?”

出示小熊图片,相互问候。(礼仪渗透:)

问题(以小熊的口吻)

①“小朋友,我想问问你们,知道我生活在哪里?我都喜欢吃些什么食物呢?”

②“我今天请了几位朋友来和我过生日,我为它们准备了好吃的食物,看看都是什么?”

二、探究

1、看一看:出示的食物是什么。

2、 猜一猜:根据这几种食物,能知道小熊都请谁来了吗?

3、做一做:请4名幼儿与盘子一一对应站好,然后按要求放食物。

要 求:请4名幼儿在每种食物中各取一个放到自己的盘子里(萝卜、桃子、骨头、小草,幼儿能听懂多重指令)

4、看:幼儿看教师肢体语言,说出小猴子、小兔子的名称。

听:幼儿听教师模仿小动物叫,说出小狗、小鸭子的名称。

说一说:这几种小动物分别生活在哪里。

5、礼仪渗透:小动物们轻轻敲小熊家的门然后小熊出门迎接,相互问候。(教师与幼儿共同参与)

三、讨论与操作:请小动物们用餐

1.问题① “孩子们,想一想,餐盘中的食物都是小动物们能吃的吗?”

解决:请小朋友们说答案,教师操作,将盘子中每种动物不吃的食物挑出来。

问题②这几种小动物除了吃刚才的食物,它们还吃什么?

解决方法:幼儿大胆表达自己的见解。

2.幼儿根据讨论结果再次为小动物们分食物

四、讨论

问题(以小熊的口吻)“小朋友,我们动物是人类的朋友,你们应该怎样对待我们呢?”

提示:引导幼儿回答时,不能简单的说“好好对待它。”要说的具体一点,并且注意有感情的表达自己的想法。

五、活动延伸

把故事讲给你的爸爸妈妈听。

教学反思

本次活动选自省编教材小班主题活动《我的发现告诉你》。通过教学,发现虽然这个教材很老了,但孩子兴趣还是挺高的,在活动中,我先让孩子们讨论我的生日会有谁来参加?通过食物大部分幼儿都能猜出。然后让幼儿学习故事,知道懂礼貌的重要性。接着抛出问题:这些小动物除了吃刚才的食物,它们还吃什么?让幼儿大胆表达自己的见解。幼儿根据讨论结果再次为小动物们分食物。最后教师以小熊的口吻“小朋友,我们动物是人类的朋友,你们应该怎样对待我们呢?”,但小班的孩子语言词汇量有限,只能简简单单的说好好对待它们,与它们交朋友,但我认为所要达到的教学目标完成了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

与“小班主题教案及教学反思《小熊请客》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“小班主题教案及教学反思《小熊请客》”还看
幼儿园大班环保教案:废物真有用
小班主题活动:吃火锅
幼儿园小班圣诞节教案:美丽的圣
幼儿园圣诞节教案:快乐圣诞节
幼儿园大班教案:欢乐圣诞节
猜你喜欢
幼儿园科学小实验:烧不坏的手绢
科学活动――漂亮的帽子
幼儿园大班科学活动:让幼儿了解
幼儿园大班计算活动:数字信息图
幼儿园科学小实验:会自动倒下的
幼儿园大班科学活动:声音的秘密
幼儿园大班科学、艺术活动:冻冰
幼儿园大班科学常识:模拟天气预
幼儿园科学小实验:变色的碘
幼儿园大班数学活动:购物高手
幼儿园大班科学教案:小蝌蚪变青
幼儿园大班数学教案——做饼干
科学活动设计――美丽的海洋我的
幼儿园大班科学活动:我发现的变
幼儿园大班科学活动:彩光变变变
科学活动设计――猜猜谁来了
幼儿园科学小实验:烧不断的棉线
幼儿园大班科学彩泥配制活动
科学活动设计――第三只眼睛
幼儿园大班科学活动:会翻跟头的
幼儿园大班科学活动:轻与重
幼儿科学小实验:变色的碘
幼儿园科学小实验:糖的燃烧
幼儿物理实验:是谁熄灭了蜡烛
幼儿园科学实验:烧不断的棉线
幼儿园大班科学活动:插花
幼儿园大班科学活动探索冰的变化
幼儿园大班数学活动:玩一玩、量
幼儿园大班数学活动:十元午餐
幼儿园大班科学活动:大鲨鱼探密
幼儿园大班科学活动:乒乓球
幼儿园大班科学教案:空气在我们
幼儿园大班科学活动:好玩的纸球
幼儿园大班科学教案:云雨雪的关
幼儿园大班科学活动:它们能通过
幼儿园大班科学活动了解学习桥的
幼儿园大班科学杂技表演:我是小
科学活动设计――动物过冬
科学活动设计――它们一个样儿
科学活动设计――站在高处看一看
大班科学活动――盘扣
幼儿园大班科学活动:有趣的藕
幼儿园大班科学活动方案:看不见
幼儿园大班教案:认识风
幼儿园大班科学活动:有趣的水
科学活动设计――雪天防滑
幼儿园大班科学教案:神奇的布
幼儿园大班科学教案:拖鞋商店游
幼儿园科学、健康领域生成活动:
幼儿园科学小实验:汤匙变磁铁